Hitit Üniversitesi mensuplarının kampüs rekreasyonuna yönelik tutumlarının belirlenmesi ve kampüs rekreasyonu uygulamaları ile ilgili örnek modelin oluşturulması

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ÖZLEM DEMİRTAŞ

Danışman: Osman İmamoğlu

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Amaç: Bu çalışmada, Hitit Üniversitesi (HİTÜ) mensuplarının yeni yapılacak kampüslerindeki, kampüs rekreasyonuna yönelik tutumlarının belirlenmesi ve örnek modelin oluşturulması amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: Çalışmada iki farklı örneklem kullanılmış, birinci örneklemde HİTÜ mensuplarının demografik özellikleri ve kampüs rekreasyon faaliyetlerine yönelik kişisel özelliklerini belirleyebilmek için 8252 öğrenci, 180 akademik ve 107 idari personel olmak üzere toplam 8539 kişi; ikinci örneklemde ise HİTÜ mensuplarının kampüs rekreasyonu faaliyetlerine yönelik tutumlarını değerlendirmek için 243 öğrenci, 21 akademik ve 240 idari personel ve mesleğini belirtmeyen iki kişi dahil olmak üzere toplam 506 kişi örneklem kapsamına dahil edilmiştir. Bulgular: HİTÜ kampüslerinde en çok talep edilen rekreasyon alanları sırasıyla; Açık Hava Amfi Tiyatro; Bisiklet Parkurları; Açık Tenis Kortu; Dans Salonu; Su Sporları Merkezi olarak belirlenmiştir. Boş Zaman Tutum Ölçeği (BZTÖ) alt boyutlarına bakıldığında; bilişsel boyuta göre; akademik personel idari personel ve öğrencilere göre daha olumlu; duyuşsal boyuta göre; akademik personel idari personele göre daha olumlu ayrıca duyuşsal boyut cinsiyete göre; kadınlarda daha olumlu; davranışsal boyuta göre, 18-24 yaş aralığı 32-38 yaş aralığına göre ve öğrenciler de idari personele göre daha olumlu görüş bildirmişlerdir. Sonuç: HİTÜ mensuplarının çoğunlukla açık alana yönelik rekrasyon tesislerini tercih ettikleri görülmektedir. BZTÖ alt boyutlarına göre; akademik personelin bilişsel boyutunun, öğrencilerin ise davranışsal boyutunun daha olumlu olduğu belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Kampüs rekreasyonu; Kampüs rekreasyon modeli; Rekreasyon; Tutum