Lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2020
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: EMEL UYSAL ATABAY
Danışman: Ercümend Ersanlı
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkinin İncelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Samsun ilinde devlet okulu ve özel okulda toplam 11 lisede 9.,10.,11. ve 12. sınıfta öğrenim gören toplam 834 öğrencinin katılımıyla ölçme aracı uygulamaları yapılmıştır. Kişisel Bilgi Formu, Yaşam Memnuniyeti Ölçeği, Yeme Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği ve Ergenler için Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği gerekli izinler alındıktan sonra uygulanarak elde edilen verilerin analizi ile araştırmanın denenceleri test edilmiştir. Bulgular lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir. Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve yeme bozukluğu yaşam memnuniyetlerini anlamlı olarak yordamaktadır. Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon analizi sonuçları; lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti ile sosyal medya bağımlılığı (r= .212, p<.05), yeme bozukluğu (r= -. 288, p<.05) şeklindedir. Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve yeme bozukluğu cinsiyete göre anlamlı fark göstermektedir. Buna göre erkeklerin sosyal medya bağımlılığı puanları kızlardan anlamlı ölçüde yüksek görülürken, kız öğrencilerin yeme bozukluğu puanları erkeklerden yüksek bulunmuştur. Lise öğrencilerinin yeme bozukluğu okul türüne göre anlamlı fark göstermektedir. Buna göre özel okulda öğrenim gören öğrencilerin yeme bozukluğu puanları devlet okulunda öğrenim görenlerden anlamlı ölçüde yüksek bulunmuştur. Bunun yanında yaşam memnuniyeti ve sosyal medya bağımlılığı puanları okul türüne göre anlamlı bir farklılık göstermemiştir. Lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı puanları beden algısına göre anlamlı bir fark göstermektedir. Bu farklılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için Scheffe testi yapılmıştır. Buna göre beden algısı normal olan öğrencilerin yaşam memnuniyeti puanları, beden algısı aşırı kilolu olan öğrencilerden anlamlı ölçüde yüksektir. İlgili bulgular çeşitli araştırmaların sonuçlarıyla birlikte tartışılmıştır. Son olarak da bu konuda çalışma yapacak psikolojik danışmanlara ve diğer araştırmacılara yardımcı olmak amacıyla önerilere yer verilmiştir. Anahtar Sözcükler: yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu, sosyal medya bağımlılığı