Öğretmen adaylarının öz yönetimli öğrenme düzeyleri ile bilgi okuryazarlığı becerilerinin belirlenmesi ve farklı değişkenler açısından incelenmesi

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SEDA NUR SİPAHİ

Danışman: Ceren Çevik Kansu