Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (8)

1. Reconsidering Strategy Instruction for Gen Z High School Learners: Psychological and Mental Well-being in Mind

Çelik F., AKMAN YEŞİLEL D. B., Namaziandost E.
Forum for Linguistic Studies , cilt.7, sa.10, ss.922-939, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Self-determined Motivation in Online Language Learning Context: Its Relation to Autonomy Support and Needs Satisfaction

SÖYLER BÖLÜKBAŞI H. N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
MEXTESOL JOURNAL , cilt.49, sa.3, 2025 (Scopus)

3. Communication Matters: Effective Communication Skills for Language Teachers

AKMAN YEŞİLEL D. B., Çakır A.
International Journal of Languages' Education and Teaching , cilt.13, sa.3, ss.370-391, 2025 (Hakemli Dergi)

4. English language teachers' perspectives on digital trust in AI-supported education

Yesilel D. B.
BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL , 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

5. Foreign Language Teaching Enjoyment: In-Service English Language Teacher Perspectives

DURMUŞ R. İ., AKMAN YEŞİLEL D. B.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.43, ss.164-185, 2025 (ESCI) identifier

6. CODE-SWITCHING AMONG BILINGUAL ETHNIC-ADYGHE COMMUNITY IN THE BLACK SEA REGION

Arslanbey G., AKMAN YEŞİLEL D. B.
i Manager's Journal on English Language Teaching , cilt.14, sa.2, ss.51-65, 2024 (Hakemli Dergi)

7. Code-switching among bilingual ethnic-adyghe community in the black sea region

Arslanbay G., Deren B. A. Y.
I+T+C : INVESTIGACIÓN, TECNOLOGÍA Y CIENCIA , cilt.14, sa.2, ss.51-65, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Development of foreign language teachers’ authentic material use scale (FLTAMUS)

Çabuk E., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.1, ss.311-324, 2022 (TRDizin)

9. An Outlook on the Pre-Service EFL Teachers’ Intercultural Competence in Turkey

AKMAN YEŞİLEL D. B.
I+T+C : INVESTIGACIÓN, TECNOLOGÍA Y CIENCIA , cilt.11, sa.4, ss.24-36, 2021 (Hakemli Dergi)

10. European Profiling Grid

KIRCA Ç., YEŞİLEL D. B.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.3, ss.35-43, 2020 (TRDizin) identifier

11. Technology enhanced Language Learning for Digital Natives

AKMAN YEŞİLEL D. B.
Participatory Educational Research , sa.2016-4, ss.97-111, 2016 (Hakemli Dergi)

12. Fun teaching ! Fun Tech-ing ! Interactive Educational games for Young Learners

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Participatory Educational Research , ss.12-21, 2016 (Hakemli Dergi)

13. Exploring the extent to which ELT students utilise smartphones for language learning purposes

Yaman İ., ŞENEL M., Akman Yeşilel D. B.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION , cilt.35, sa.4, 2015 (SSCI, Scopus) identifier identifier

14. CLIL and Digital Natives

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , ss.1954-1968, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 35

1. The Perspectives of Turkish EFL Teachers on the Impact of Social Media on Teaching Culture in EFL Classes

Akkurt V., AKMAN YEŞİLEL D. B.
16. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi (ICAR), Online, Türkiye, 21 Ağustos 2025, ss.65-75, (Tam Metin Bildiri)

2. Using Information and Communication Technologies (ICT) to Increase Intercultural Awareness of 9th-Grade EFL Students

Ertürk Topkara E., AKMAN YEŞİLEL D. B.
ICRE ELT_ICRAL 2024 ULUAD 2024 ANNUAL CONGRESS, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, ss.248-262, (Tam Metin Bildiri)

3. Technology-Assisted Language and Culture Teaching

Alkaç G., AKMAN YEŞİLEL D. B.
ICRE ELT_ICRAL 2024 ULUAD 2024 ANNUAL CONGRESS, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, ss.340-354, (Tam Metin Bildiri)

4. Experienced Foreign Language Teachers’ Perception of Their Own Professional Identity and Their Reactions towards the Learners’ Evaluations of Their Professional Identity

BOZDOĞAN M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
15th METU International ELT Convention, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2024, ss.28, (Özet Bildiri)

5. Can Mindfulness Make Us Better Language Learners?

Kahya S. N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
3rd International ILTERG Conference, Nevşehir, Türkiye, 02 Haziran 2023, ss.111, (Özet Bildiri)

6. Hofstede’s Dimensions of National Culture and Their Implication in Language Classrooms

AKMAN YEŞİLEL D. B.
3rd International ILTERG Conference, Nevşehir, Türkiye, 2 - 03 Haziran 2023, ss.52, (Özet Bildiri)

7. A Critical Analysis of Gender Representations in High School English Language Coursebooks in Turkey

YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
AELTE 2022 21st Century Challenges in English Language Teaching, Ankara, Türkiye, 27 Mayıs 2022, ss.54, (Özet Bildiri)

8. How sustainable are the Secondary and High School English language Textbooks?

AKMAN YEŞİLEL D. B., YANGIN ERSANLI C.
İNÖED 1st International Conference, Türkiye, 27 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

9. A Critical Analysis of gender Representations in High School English language Coursebooks

YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
İNÖED 1st International Conference, Türkiye, 27 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

10. The Review of Ways to be Autonomy-Supportive in Online Language Learning Classroom

Söyler H. N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
5th ICRAL, Bolu, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

11. European Profiling Grid for Language Teachers

AKMAN YEŞİLEL D. B.
ILTERG 2020, Ankara-online, Türkiye, 16 - 17 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

12. Yabancı Dil Eğitiminde Stereotipler

AYCAN A., AKMAN YEŞİLEL D. B., KIRCA Ç.
Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 23 Eylül 2020 - 24 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

13. Digital Natives and Imaginative Materials

AKMAN YEŞİLEL D. B., ŞENEL M.
12th METU International ELT Convention, 2 - 04 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

14. Technology Integration in Teacher Education: The Perspectives of Pre-service Language Teachers

AKMAN YEŞİLEL D. B.
INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY SYMPOSIUM, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

15. Is Your Teacher An Effective Communicator?

AKMAN YEŞİLEL D. B.
1ST INTERNATIONALBLACK SEA CONFERENCEONLANGUAGE AND LANGUAGE EDUCATION, 22 Eylül 2017 - 23 Ocak 2018, (Özet Bildiri)

16. Öğretmen Yetiştirme Programlarının Teknoloji ile Bütünleştirilmesi: Hizmet Öncesi Yabancı Dil Öğretmenlerinin Bakış Açısı

AKMAN YEŞİLEL D. B.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

17. Lifelong Learning with Virtual Classrooms:Edmodo

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Researching ELT: Classroom Methodology and Beyond, Çanakkale, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.65-76, (Tam Metin Bildiri)

18. Lifelong Learning with Virtual Classroom Edmodo

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 9th International ELT Research Conference, 12 - 14 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

19. B C A C Before CLIL After CLIL Finding a Balance between Digital Natives and Digital Immigrants

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Conference for Education (Track: Teaching & Learning), 23 - 26 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

20. Cloud Computing in EFL Classes

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Conference Future of Education, 30 Haziran - 01 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

21. İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Özyeterlik Algısı

AKMAN YEŞİLEL D. B.
4. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

22. Fun teaching Fun Tech ing Interactive Educational games for Young Learners

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
IDEAL 2015, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)

23. Augmented Reality in EFL Classes: Spice up your lessons!

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 17th International INGED ELT Conference, 23 - 25 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

24. CLIL and Digital Natives

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1st International Symposium on Language Education and Teaching UDES 2015 Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi, Ahlen, Almanya, 28 - 30 Mayıs 2015, ss.1954-1968, (Tam Metin Bildiri)

25. Çoklu Zeka Kuramının Ölçme ve Değerlendirme Sürecine Yansıması

AKMAN YEŞİLEL D. B.
2. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Çalıştayı, Samsun, Türkiye, 8 - 09 Kasım 2013, ss.79-96, (Özet Bildiri)

26. Technology in the Classroom with Imaginative Materials

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 16th International INGED ELT Conference, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

27. Web-based Content-based Teaching Writing

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1ST International ELT Symposium, 26 - 27 Mayıs 2013, (Tam Metin Bildiri)

28. Imaginative Materials and Word Clouds

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1st ELT Conference “Through Their Eyes- Understanding Learner Perceptions of Teaching and Learning, 26 - 28 Nisan 2013, (Özet Bildiri)

29. Retaining Vocabulary Knowledge through Digital Storytelling

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1. Digital Story Sharing Web Conference, British Council, 9 - 10 Şubat 2013, (Özet Bildiri)

30. Test Anxiety in ELT classes

AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Online Language Conference 2012, 16 - 18 Kasım 2012, (Tam Metin Bildiri)

31. Independent Learners with Virtual Classrooms

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1st International ELT Symposium: Wired in or Wired out, 1 - 02 Aralık 2012, (Özet Bildiri)

32. The Correlation between Teaching Experience and Foreign Language Teaching Anxiety

AKMAN YEŞİLEL D. B., YANGIN ERSANLI C.
The Sixth International ELT Research Conference: Current Trends in SLA Research Language Teaching, 14 - 16 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

33. Bridging the Cultures: A Cross-cultural Analysis of Non-verbal Immediacy Skills at Gazi Prep School

AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Congress of Comparative Literature and The Teaching of Literature and Language: WE SPEAK THE SAME CULTURE, 29 Nisan - 01 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

34. Öğrenci Çalışma Dosyalarının Çoklu Zeka Kuramına Göre Oluşturulması ve Değerlendirilmesi

KIZILTAN N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Gazi Üniversitesi, Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007

35. Multiple Intelligences and Assessment

AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 30th Annual Third World Conference: Global Change: Development, Peace and Security, 3 - 04 Mart 2004, (Özet Bildiri)
Kitaplar 11

1. Telecollaboration and Intercultural Communicative Competence: Exploring Benefits and Challenges in a Digital Age

YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The Art of Teaching English in the 21 Century Settings, Hayriye Avara, Editör, ISRES Publishing, Konya, ss.166-187, 2023

2. Utilizing Mobile Technology to Improve Writing Skill

AKMAN YEŞİLEL D. B.
New Directions in Technology for Writing Instruction , Gonca Yangın-Ekşi, Sedat Akayoglu, Leonora Anyango, Editör, Springer Cham, AG, ss.147-167, 2022

3. The Use of Automated Writing Evaluation Tools to Foster ESL Writing Instruction

YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
New Directions in Technology for Writing Instruction, Gonca Yangın-Ekşi, Sedat Akayoglu, Leonora Anyango, Editör, Springer Cham, AG, ss.193-209, 2022

4. AN INTEGRATIVE REVIEW OF RESEARCH (STUDIES) ON INTERCULTURAL COMPETENCE AND LANGUAGE TEACHING/LEARNING IN TURKEY

YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Interculturality, Prof. Dr. Ece ZEHİR TOPKAYA & Dr. Bora DEMİR, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, ss.267-292, 2021

5. Raising Intercultural Awareness of Young Learners

YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Intercultural Competence in ELT: Raising Awareness in Classrooms, Bektaş Çetinkaya, Yeşim, Editör, Peter Lang, Berlin, ss.137-150, 2020

6. Content-Based Instruction

AKMAN YEŞİLEL D. B.
Basics of ELT, Yaman, İsmail; Ekmekçi, Emrah ve Şenel, Müfit, Editör, Blackswan, Ankara, ss.162-188, 2019

7. Digital Natives and Imaginative Materials

AKMAN YEŞİLEL D. B., ŞENEL M.
Proceedings of the 12thMETU InternationalELT Convention, Burcin Kagitci Yildiz and Sema Turan, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle, ss.88-101, 2018

8. Lifelong Learning with Virtual Classrooms:Edmodo

ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Researching ELT: Classroom Methodology and Beyond, Dinçay Köksal, Editör, Peter Lang, Frankfurt, ss.65-77, 2017

9. Teaching Grammar

AKMAN YEŞİLEL D. B., ŞENEL M.
Teaching Language Skills for Prospective English Teachers, Ekrem SOLAK, Editör, Pelikan Yayıncılık, Ankara, ss.137-169, 2016

10. Methodological background in ELT

AKMAN YEŞİLEL D. B.
Current Trends in ELT, İsmail Yaman, Emrah Ekmekçi, Müfit Şenel, Editör, Nüans, Ankara, ss.8-39, 2016

11. İşitsel-Dilsel Yöntem

AKMAN YEŞİLEL D. B.
Dil Öğretimi, Nilüfer Bekleyen, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.59-80, 2015
Metrikler

Yayın

60

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

19

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

95

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

10

Proje

3

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

2