Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 16
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (8)

1. The Muridism and Prophet Schamyl in the Works of the 19th Century French Researchers: Depping and Dulaurier

Kuş A., Atmaca H.
TURKISH JOURNAL OF HISTORY-TARIH DERGISI , sa.83, 2024 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier

2. Tematik Sözlükler ve Yabancı Dil Öğretiminde Sözlük Kullanımı

ATMACA H., SARAÇ F.
International Journal of Languages Education , cilt.9, sa.3, ss.81-92, 2021 (Hakemli Dergi)

3. HOMMAIRE’İN SAMSUN SAHİL ŞERİDİNE (ALAÇAM’DAN ÇARŞAMBA’YA) YÖNELİK GÖZLEMLERİNE DAİR ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME

KUŞ A., ATMACA H.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.0, sa.47, ss.19-32, 2021 (TRDizin) identifier

4. Kültür Sosyolojisi Çerçevesinde Fransa’nın Dil, Kültür ve Azınlık Politikası

ÇAKIR F., ATMACA H.
Researcher: Social Sciences Studies (RSSS) Journal , cilt.6, sa.4, ss.446-463, 2018 (Hakemli Dergi)

5. QUELLE DEMARCHE SUIVRE EN DIDACTIQUE DE LANGUE ETRANGERE: LA GRAMMAIRE IMPLICITE OU LA GRAMMAIRE EXPLICITE ?

Günday R., Çakır F., Atmaca H.
Humanitas Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.247-262, 2017 (Hakemli Dergi)

6. Vocabulary Teaching in Action-Oriented Approach

Günday R., Atmaca H.
Participatory Educational Research , cilt.4, sa.2, ss.112-121, 2017 (Hakemli Dergi)

7. Using Literary Texts to Teach Grammar in Foreign Language Classroom

Atmaca H., Günday R.
Participatory Educational Research , cilt.4, sa.2, ss.127-133, 2017 (Hakemli Dergi)

8. LA METHODE TRADITIONNELLE ET LA METHODE DIRECTE DANS L’ENSEIGNEMENT DE FLE

Atmaca E., Atmaca H.
International Journal of Language Academy , cilt.5, sa.8, ss.264-271, 2017 (Hakemli Dergi)

9. Etre Une Femme Libre Et Battre Pour La Liberte En Algerie Dans L amour La Fantasia

ATMACA H.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.11, sa.Volume 11 Issue 21, ss.605-616, 2016 (TRDizin)

10. AŞK FANTAZYA’ DA CEZAYİR’DE BAĞIMSIZ BİR KADIN OLMAK VE BAĞIMSIZLIK İÇİN SAVAŞMAK

ATMACA H.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.11, sa.21, ss.605-616, 2016 (TRDizin) identifier

11. UTILISATION DES TEXTES LITTERAIRES DANS ENSEIGNEMENT DE FLE

Atmaca H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.1, sa.Volume 4 Issue 2, ss.158-166, 2016 (Hakemli Dergi)

12. LA CHANSON EST EN TANT QU UN OUTIL DIDACTIQUE EN CLASSE DE LANGUE ETRANGERE

ATMACA H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.3, ss.2835-2842, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

ATMACA H.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, ss.401-411, 2015 (TRDizin) identifier

14. THE POETRY IN FRENCH TEACHING AS A FOREIGN LANGUAGE TO CHILDREN

AYDIN E., ATMACA H.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.8, sa.10, ss.97-103, 2013 (TRDizin) identifier

15. ALMANCA, FRANSIZCA VE İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNDEOKUYAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGILARI

Atmaca H.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.8, sa.10, ss.67-76, 2013 (TRDizin) identifier

16. LA POESIE DANS L’ENSEIGNEMENT DE FLE AUX ENFANTS

ATMACA E., ATMACA H.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Yabancı Dil Fransızca Hazırlık Sınıfında Kullanılan Ders Kitabı Edito A1’in Kelime öğretimi Açısından İncelenmesi

ATMACA E., ATMACA H.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2. Yabancı Dil Sınıfında Eğitsel ve Kültürel Araç Olarak Deyimler

ATMACA H., AYCAN A.
1st International Black Sea Conference on Language and Language Education, 22 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

3. Öğrenme Stratejileri ve Eylem Odaklı Yaklaşım

GÜNDAY R., ATMACA H.
1ST INTERNATIONALBLACK SEA CONFERENCEONLANGUAGE AND LANGUAGE EDUCATION, 22 - 23 Eylül 2017, (Tam Metin Bildiri)

4. Diplomaside Çeviri ve Kültür Birlikteliği

ÇAKIR F., ATMACA H.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

5. Cannibales Romanında Kaçak Göçmenler ve Sessizlik Sorunu

ATMACA H., ÇAKIR F.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

6. Vocabulary Teaching in Action Oriented Approach

GÜNDAY R., ATMACA H.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.4, (Tam Metin Bildiri)

7. Using Literary Texts to Teach Grammar in Foreign Language Classroom

ATMACA H., GÜNDAY R.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Samsun, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.4, ss.127-133, (Tam Metin Bildiri)

8. Using Literary Text To Teach Grammar in Foreign Language Classroom

ATMACA H., GÜNDAY R.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.4, (Tam Metin Bildiri)

9. ERKEN YAŞTA YABANCI DİL ÖĞRENİMİ VEİNTERNETİN KULLANIMI

AYCAN A., ATMACA H.
VIII. Ulusal Frankofoni Kongresi, Tekirdağ, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2012, cilt.1, ss.54-67, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. The Signicficance of Communication in Foreign Language Teaching

ATMACA H., ATMACA E.
Fransız Dili Eğitiminde Uluslararası Araştırmalar-I, ÖZÇELİK NURTEN, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.163-173, 2024

2. Seyyahların Diliyle 19. Yüzyılda Doğu Karadeniz

Atmaca H.
Seyyahların Diliyle 19. Yüzyılda Doğu Karadeniz, Ayşegül Kuş,Pelin İskender Kılıç,Hasan Aydın, Editör, Heyamola Yayınları, Ankara, ss.100-130, 2022

3. ADİLE AYLA (1912-1992) Diplomat, Yazar, Akademisyen

ATMACA H.
CUMHURİYET DÖNEMİNİN ÖNCÜ TÜRK KADINLARI, Yılmaz, Yakup, Editör, Berikan Yayınevi, ss.321-329, 2022
Metrikler

Yayın

28

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

8

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

156

H-İndeks (Scholar)

5

Atıf (TrDizin)

27

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

54

H-İndeks (Sobiad)

2

Proje

1