Metrikler
Yayın
67
Açık Erişim
3
Eğitim Bilgileri
1991 - 1997
1991 - 1997Doktora
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Dr), Türkiye
1987 - 1990
1987 - 1990Yüksek Lisans
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Yl) (Tezli), Türkiye
1983 - 1987
1983 - 1987Lisans
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Kimya Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
1997
1997Doktora
Schiff bazlarına diazonyum tuzlarının kenetlenmesi ile oluşan bazı azo-azometin boyarmaddelerinin sentezi ve yapılarının spektroskopik tekniklerle incelenmesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Dr)
1990
1990Yüksek Lisans
Tarçın kabuğundan (cortex cinnamonium) sinnamaldehit izolasyonu ve buna karşılık gelen bazı schiff bazlarının sentezi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Yl) (Tezli)
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorOndokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
1996 - 1997
1996 - 1997Öğretim Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Amasya Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Pr.
1988 - 1995
1988 - 1995Araştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Kimya Bölümü
Yönetimsel Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorErasmus Programı Kurum Koordinatörü
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
2013 - 2020
2013 - 2020Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörü
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
2016 - 2019
2016 - 2019Bölüm Başkan Yardımcısı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
2013 - 2019
2013 - 2019Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
2014 - 2015
2014 - 2015Farabi Programı Kurum Koordinatörü
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
1998 - 1999
1998 - 1999Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
ORGANİK REAKSİYON MEKANİZMASI
BİYOKİMYA
ENSTRÜMENTAL ANALİZ I
ANALİTİK KİMYA I
ANALİTİK KİMYA LAB I
ANALİTİK KİMYA LAB II
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARLAMA
ELEKTROKİMYA
GENEL KİMYA II
ANALİTİK KİMYA II
BİYOKİMYA I
AYIRMA TEKNİKLERİ
GENEL KİMYA LAB II
OKUL DENEYİMİ
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I
GENEL KİMYA I
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
GÜNLÜK YAŞAMDA KİMYA
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II
ANALİTİK KİMYA LAB I
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
ORGANİK REAKSİYON MEKANİZMASI
ANALİTİK KİMYA I
GENEL KİMYA I
ORTAÖĞRETİM KİMYA MÜFREDATI
OKUL DENEYİMİ
GÜNLÜK YAŞAMDA KİMYA
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARLAMA
ANALİTİK KİMYA II
GENEL KİMYA II
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II
AYIRMA TEKNİKLERİ
ANALİTİK KİMYA LAB II
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I
Makaleler
Tümü (32)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (4)
TRDizin (19)
Diğer Yayınlar (12)
2025
20251. Lisansüstü Öğrencilerinin Müze Ziyaretine İlişkin Görüşleri: İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi (İBTTM)
KARGIN F., KARAER H.
Siirt Eğitim Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.28-48, 2025 (Hakemli Dergi)
2024
20242. Hastanede yatarak tedavi gören ortaokul öğrencilerinin sanal laboratuvarda deney yapmaya yönelik görüşleri
Bozoğlu B., KARAER H.
AKADEMIK SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGISI (ASYA STUDIES) , cilt.8, sa.30, ss.157-178, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencilerinin Proje Tabanlı Eğitim Alma İsteklerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
SOYTÜRK E., KARAER H.
İSTANBUL SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , sa.36, ss.1-25, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20234. İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesindeki eserlerin fizik öğretim programı ve ders kitapları açısından incelenmesi
KARGIN F., KARAER H.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.9, sa.2, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20235. Aromatik Elektrofilik Sübsitüsyon Konusunun Öğretiminde Kalıplaşmış İfadelerin Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri
KARAER H.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20226. Öğretmen Adaylarının Tepkime Hızına Etki Eden Faktörler Konusundaki Başarı Düzeylerine 5E Öğrenme Modeline Göre Yapılan Deneylerin Etkisi
ÖKSÜZ G., KARAER H.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.17, sa.35, ss.917-934, 2022 (TRDizin)
2021
20217. Ortaokul öğrencilerinin proje hazırlama ve eğitim alma isteklerine yönelik görüşlerinin değişkenlere göre incelenmesi
SOYTÜRK E., KARAER H.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.7, sa.4, ss.321-336, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20208. Opinions of Teacher Candidates on the Use of Flowcharts in Teaching of Quantitative Analysis Problems
KARAER H.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.50, sa.50, ss.201-225, 2020 (ESCI, TRDizin)
2020
20209. Nicel Analiz Problemlerinin Öğretiminde Akış Şemalarının Kullanılmasına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
KARAER H.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.50, sa.50, ss.201-225, 2020 (ESCI, TRDizin)
2020
202010. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testlerindeki Organik Kimya Soruların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi
KARAER H.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.726-743, 2020 (TRDizin)
2019
201911. Kimya Öğretmeni Adaylarının “Aziz Sancar’ın Başarısı” Adlı Okuma Parçasındaki Değerler ve Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri
KARAER H., KARAER F.
Değerler Eğitimi Dergisi
, cilt.17, sa.37, ss.290-316, 2019 (TRDizin)
2019
201912. Öğretmen Adaylarının Çözelti Derişimlerindeki Bazı Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Anlama Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
KARAER H.
Erciyes Journal of Education , cilt.3, sa.2, ss.87-104, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201913. Kimya öğretmen adaylarının “Aziz Sancar’ın Başarısı” adlı okuma parçasındaki değerler ve değerler eğitimine yönelik görüşleri. .
KARAER H., KARAER F.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.37, sa.37, ss.290-316, 2019 (TRDizin)
2019
201914. Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Soru Analizi (KPSS/ÖABT- Analitik Kimyayla ilişkili Sorular)
KARAER H.
Kastamonu Eğitim Dergisi
, cilt.27, sa.6, ss.2583-2596, 2019 (TRDizin)
2018
201815. Kimya Öğretiminde Atasözlerinin Kullanılmasına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
KARAER H., Avcı E.
LANGUAGE TEACHING AND EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.1, sa.2, ss.0-162, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201816. Kamu Personeli Seçme Sınavındaki Öğretmenlik Alan Bilgisi Testlerine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
KARAER H., KARAER F., KARTAL E.
Erciyes Journal of Education , cilt.2, sa.2, ss.40-58, 2018 (Hakemli Dergi)
2010
201017. Secondary education teacher training workshop their held and evaluation of scientific advisory (Tokat example) Ortaöǧretim öǧretmenlerine düzenlenen bilim danişmanliǧi çaliştayinin deǧerlendirilmesi (Tokat örneǧi)
KARAER H., KARAER F., Şahin N., Parmaksiz I.
Milli Egitim
, sa.187, ss.225-239, 2010 (Scopus, TRDizin)
2010
201018. Ortaöğretim öğretmenlerine düzenlenen bilim danışmanlığı çalıştayının değerlendirilmesi Tokat örneği
KARAER H., KARAER F., ŞAHİN TEPE N., PARMAKSIZ İ.
MILLI EGITIM
, cilt.39, sa.1, ss.225-239, 2010 (Scopus, TRDizin)
2007
200719. Alkollerin suda çözünmelerini açıklayan bir dramatizasyon etkinliğinin geliştirilmesi ve uygulanması
KARAER H.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.24, sa.1, ss.25-32, 2007 (TRDizin)
2007
200720. YAPILANDIRICIÖĞRENME TEORİSİNE DAYALI BİR LABORATUVAR AKTİVİTESİ KROMOTOGRAFİ YÖNTEMİ İLE MÜREKKEBİN BİLEŞENLERİNE AYRILMASI
KARAER H.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.591-602, 2007 (TRDizin)
2007
200721. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Madde konusundaki bazı kavramların anlaşılma düzeyleri ile kavram yanılgılarının belirlenmesi ve bunların bazı değişkenler açısından incelenmesi
KARAER H.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.199-210, 2007 (TRDizin)
2007
200722. İlköğretim ikinci kademe 8 sınıf öğrencilerinin fen bilgisi dersine yönelik tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
KARAER H.
Atatürk Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.107-120, 2007 (TRDizin)
2006
200623. Bazı Kimya Kavramlarının Atasözleri ile Öğretimi
KARAER H.
Çağdaş Eğitim Dergisi
, cilt.334, sa.10, ss.35-40, 2006 (TRDizin)
2006
200624. Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ilköğretim II Kademedeki Fen Öğretimine Yönelik Görüşleri Amasya Örneği
KARAER H.
Atatürk Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.97-111, 2006 (TRDizin)
2006
200625. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İlköğretim II Kademedeki Fen Öğretimine Yönelik Görüşleri Amasya Örneği
KARAER H.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.8-22, 2006 (TRDizin)
2005
200526. Lise Fen Bölümü Öğrencilerinin Kimya Dersine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
KARAER H.
Çağdaş Eğitim Dergisi
, cilt.326, sa.12, ss.23-30, 2005 (TRDizin)
2005
200527. Amasya ve Sinop İllerinde Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerin Fen Kavramlarının Öğretilmesinde Kullandıkları Yöntemlerin Belirlenmesi
KARAER H., AKIN KÖSTERELİOĞLU M.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.2, sa.13, ss.447-454, 2005 (TRDizin)
1999
199928. Synthesis and spectral characterisation of novel azo-azomethine dyes
KARAER H., Gümrükçüoǧlu I. E.
Turkish Journal of Chemistry
, cilt.23, sa.1, ss.67-71, 1999 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
1999
199929. Preparation and characterization of chromophor group containing cyclotriphosphazenes: I imino chromophor carrying some cyclotriphosphazenes
Odabaşoǧlu M., Turgut G., KARAER H.
Phosphorus, Sulfur and Silicon and Related Elements
, cilt.152, ss.9-25, 1999 (Scopus)
1990
199030. TARIM İŞCİLERİNDE KAN KLORLU İNSEKTİSİD DÜZEYİ
GÜVEN H., ÖZCİMDER M., GÜVEN K., KARAER H., GİDENER S.
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.7, sa.1, ss.15-24, 1990 (Hakemli Dergi)
1989
198931. Tarım İşçilerinde Serum Kolinesteraz Düzeyi
GÜVEN H., ÖZCİMDER M., GÜVEN K., GİDENER S., KARAER H., AKBULUT T.
ONDOKUZ MAIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.6, sa.1, ss.11-19, 1989 (Hakemli Dergi)
1988
198832. Ondokuz Mayıs Üniversitesi ve Samsun İçme Sularında Klorlu Organik İnsektisit Kalıntısı
KORKMAZ H., ÖZCİMDER M., KARAER H., ALAMAN AĞAR A.
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ FEN DERGİSİ , cilt.1, sa.2, ss.191-206, 1988 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLER ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
DAĞ S., KARAER H.
KARADENIZ 16TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Bartın, Türkiye, 16 Ağustos 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. REVIEW OF THE STUDIES CONDUCTED RELATED TO THE ZERO WASTE PROJECT
DERİCİ O. M., KARAER H.
7th International Antalya congress of Scientific Research And Innovative Studies, Antalya, Türkiye, 11 Mayıs 2024, ss.1018-1034, (Tam Metin Bildiri)
2023
20233. METAPHORICAL PERCEPTIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS RECEIVED IN TEREATMENT IN HOSPITAL DUE TO HEALTY PROBLEMS TO EXPERIMENT IN THE VIRTUAL LABORATORY
Bozoğlu B., KARAER H.
4TH INTERNATIONAL ACHARAKA CONGRESS ON HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 15 - 18 Temmuz 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
20234. 2016-2023 Yılları Arasında Fen Bilimlerinde Değerler ve Değerler Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
AKAR N., KARAER H.
5. INTERNATIONAL PALANDOKEN SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Erzurum, Türkiye, 18 - 19 Mart 2023, (Tam Metin Bildiri)
2022
20225. HASTANEDE YATARAK TEDAVİ GÖREN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SANAL LABORATUVARDA DENEY YAPMA HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Bozoğlu B., KARAER H.
KARADENIZ 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Samsun, Türkiye, 17 Eylül 2022, ss.17, (Özet Bildiri)
2022
20226. EXAMINATION OF THE QUESTIONS IN THE ACQUISTION COMPREHENSION TESTS OF THE NINTH GRADE NATURE AND CHEMISTRY UNIT IN TERMS OF CHEMISTRY CURRICULUM AND TEXTBOOKS
ÖZTÜRK BAYUTKU Ü., KARAER H.
8th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Mardin, Türkiye, 04 Haziran 2022, ss.852-873, (Tam Metin Bildiri)
2021
20217. YATILI BÖLGE ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE PROJE HAZIRLAMA İSTEKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
SOYTÜRK E., KARAER H.
6. ULUSLARARASI MARDİN ARTUKLU BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Mardin, Türkiye, 25 Haziran 2021, ss.313, (Tam Metin Bildiri)
2019
20198. İSLAM BİLİM VE TEKNOLOJİ TARİHİ MÜZESİNİN 9. SINIF FİZİK EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
KARGIN F., KARAER H.
ULUSLARARASI 100. YIL EĞİTİM SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2018
20189. Kimya Öğretmen Adaylarının “Aziz Sancar’ın Başarısı” Adlı Okuma Parçasındaki Değerler Ve Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri
KARAER H., KARAER F.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 02 Kasım 2018, ss.30, (Özet Bildiri)
2018
201810. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarlama Dersine Yönelik Görüşleri
KARAER F., KARAER H.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 02 Kasım 2018, ss.50, (Özet Bildiri)
2017
201711. ÖĞRENCİLERİNİN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARINDAKİ (1998-2016) ASİTLER BAZLARLA İLGİLİ SORULARDA GÖSTERMİŞ OLDUKLARI BAŞARI DÜZEYLERİ
KARAER H., Avcı E.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201712. TEOG-2 SINAVLARI VE 8. SINIF KONU KAZANIM TESTLERİNDE (2016-2017) MADDE YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ÜNİTESİYLE İLGİLİ SORULARIN KAZANIMLAR AÇISINDAN İNCELENMESİ
KARAER H., Avcı E.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201713. Lisansüstü Öğrencilerine Düzenlenen Yaban Hayatı Ekolojisi Ve Envanter Teknikleri Kursuna Yönelik Metafor Algıları
KARAER H., KARAER F., OĞURLU İ., ÜNAL Y.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201714. Lisansüstü Öğrencilerinin Yaban Hayatı Ekolojisi Ve Envanter Teknikleri Kursunun Değerlendirilmesine Yönelik Görüşleri
KARAER H., KARAER F., OĞURLU İ., ÜNAL Y.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2016
201615. ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOÇEŞİTLİLİK VE BİYOKAÇAKÇILIKLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
KARAER F., SARAÇ Z., KARAER H.
1. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
2016
201616. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ASİTLER BAZLAR KONUSUNDAKİ BAŞARI DÜZEYLERİNE 5E ÖĞRENME MODELİNE GÖRE YAPILAN DENEYLERİN ETKİSİ
KARAER H., ÖKSÜZ G.
1. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
2016
201617. ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI BİYOLOJİ KONULARININ ÖĞRETİMİNDE AKROSTİŞ TEKNİĞİNİN KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
KARAER F., KARAER H., ÇAVUŞOĞLU D.
INTERNATIONAL CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201618. KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GRAVİMETRİK VE VOLUMETRİK ANALİZLERLE İLGİLİ PROBLEMLERİN ÇÖZÜMLERİNDE AKIŞ ŞEMALARININ KULLANILMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
KARAER H., ÖKSÜZ G., TUNÇ M.
INTERNATIONAL CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201619. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇÖZELTİLER KONUSUNDAKİ BAŞARI DÜZEYLERİNE 5E ÖĞRENME MODELİNE GÖRE YAPILAN DENEYLERİN ETKİSİ
KARAER H., ÖKSÜZ G.
INTERNATIONAL CONTEMPORARY EDUCATİON RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2015
201520. Dershaneye Giden 8 Sınıf Öğrencilerin TEOG Sınavına Yönelik Görüşleri
KARAER H., AVCI E., KARAER F.
VII. INTERNATİONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201521. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Kimya Öğretmen Adaylarının Formasyon Eğitimi Almalarına Yönelik Görüşleri
KARAER H., KARAER F., ÖKSÜZ G.
VII. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2014
201422. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE BİLİNCİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KARAER F., KARAER H.
VI. INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL RESEARCH, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
2014
201423. 2014-2015 ÖĞRETİM YILINDA 3. SINIFTA OKUTULACAK OLAN FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
KARAER H., KARAER F.
VI. INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL RESEARCH, Ankara, Türkiye, 05 Haziran 2014, ss.118-119, (Özet Bildiri)
2014
201424. ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALAN BİLGİSİ DERSİNİ FEN EDEBİYATFAKÜLTESİNDEN ALMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
KARAER H., DAĞDEVİREN B., KARAER F.
ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKA VE SORUNLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU IV-İSPİTE 2014, Ankara, Türkiye, 15 - 10 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2013
201325. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ATASÖZLERİNİ ÇEVRE EĞİTİMİ AÇISINDAN YORUMLAMA DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
KARAER H., KARAER F., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö.
XI. ULUSAL EKOLOJİ VE ÇEVRE KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201326. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Atasözlerini Çevre Açısından Yorumlama Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
KARAER H., KARAER F., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö.
XI. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Samsun, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2013, ss.85, (Özet Bildiri)
2013
201327. Aşağı Kelkit Havzasında Düzenlenen Doğa Eğitimlerine Yönelik Katılımcı Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
KARAER H., KARAER F., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., GÜLMEZ Y., TÜRKEKUL İ.
XI. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Samsun, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2013, ss.86, (Özet Bildiri)
2013
201328. AŞAĞI KELKİT HAVZASI'NDA DÜZENLENEN DOĞA EĞİTİMLERİNE YÖNELİK KATILIMCI GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KARAER H., KARAER F., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., GÜLMEZ Y., TÜRKEKUL İ.
XI. ULUSAL EKOLOJİ VE ÇEVRE KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2012
201229. İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN PROJE TABANLI HİZMET İÇİ EĞİTİME KATILMA İSTEKLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KARAER H., KARAER F.
IV. INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL RESEARCH, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, (Tam Metin Bildiri)
2012
201230. BRANŞ ÖĞRETMENLERİNE DÜZENLENEN PROJE TABANLI HİZMET İÇİ EĞİTİMLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ (SAMSUN ÖRNEĞİ)
KARAER F., KARAER H.
IV. INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL RESEARCH, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, (Tam Metin Bildiri)
2011
201131. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Eğitimi Dersinin Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımına Göre Uygulanmasına Yönelik Görüşleri
KARAER H., KARAER F.
X. ULUSAL EKOLOJİ VE ÇEVRE KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 4 - 07 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
201132. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE BİLİNCİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (SAMSUN ÖRNEĞİ)
KARAER H., TOSYALIOĞLU N., ÇELİK Z., KARAER F.
X. ULUSAL EKOLOJİ VE ÇEVRE KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 4 - 07 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2010
201033. Ortaöğretim öğretmenleri için düzenlenen bilim danışmanlığı ve eğitimi yönünden destekleme çalıştayının etkililiğinin değerlendirilmesi
KARAER H., KARAER F., PARMAKSIZ İ., AKAYDIN G.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2010, ss.763-772, (Tam Metin Bildiri)
2009
200934. SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDE ÇEVRE EĞİTİMİ DERSİNİN PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA GÖRE UYGULANMASI
KARAER H., KARAER F.
VIII. ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)
2008
200835. Amasya ve Kayseri illerinde biyoloji öğretmenlerine düzenlenen çalıştayların değerlendirilmesi
KARAER H., KARAER F., TEPE N., AKSOY A.
XIX. Ulusal Biyoloji Kongresi, Trabzon, Türkiye, 23 - 27 Haziran 2008, (Özet Bildiri)