Metrikler
Yayın
23
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2013 - 2019
2013 - 2019Doktora
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Dr), Türkiye
2010 - 2013
2010 - 2013Yüksek Lisans
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
2006 - 2010
2006 - 2010Lisans
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2019
2019Doktora
YÜZEY YAPI DEĞİŞİKLİKLERİ İLE ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Trabzon Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2013
2013Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının yansıtıcı düşünme ile öğretmen öz yeterlik algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi: Niğde Üniversitesi örneği
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli)
Akademik Ünvanlar / Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2012 - 2019
2012 - 2019Araştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2011 - 2012
2011 - 2012Türkçe Öğretmeni
Niğde Yeşilgölcük Türkan Yüksel İlköğretim Okulu, Türkçe Öğretmeni
Makaleler
Tümü (12)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (2)
2025
20251. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ana Dili Eğitimi ile Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine İlişkin Öz Yeterlik Algıları
Çakır E., bayraktar i.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.20, sa.47, ss.885-905, 2025 (TRDizin)
2024
20242. The Use of Wordless Books in Terms of Dialogical Pedagogy and Learning Approaches
BAYRAKTAR O., BAYRAKTAR İ.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.2024, sa.38, ss.1452-1470, 2024 (TRDizin)
2021
20213. TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ
BAYRAKTAR İ., ERKOÇ S.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , sa.3, 2021 (TRDizin)
2021
20214. Türkçe öğretmeni adaylarının ilk okuma yazma öğretimi dersine yönelik görüşleri
Bayraktar İ.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, cilt.0, sa.25, ss.71-84, 2021 (TRDizin)
2021
20215. FAZIL HÜSNÜ DAĞLARCA’NIN “BALİNA İLE MANDALİNA” KİTABININ BİR DERS ARACI OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI
Bayraktar İ., ERKOÇ S.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
, cilt.20, sa.79, ss.1187-1204, 2021 (TRDizin)
2020
20206. Yüzey Yapı Değişiklikleri ile Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki Üzerine Bir İnceleme
BAYRAKTAR İ., DURUKAN E.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, cilt.8, ss.292-314, 2020 (TRDizin)
2018
20187. CLEMENTS’İN ÇOCUK KİTAPLARINDA “DİL” KONUSUNUN İNCELENMESİ
Bayraktar İ.
Turkish Studies (Elektronik)
, cilt.13, sa.28, ss.177-190, 2018 (TRDizin)
2018
20188. FUAT BAYMUR’UN “TÜRKÇE ÖĞRETİMİ” ESERİNDEN HAREKETLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ESASLARI
Bayraktar İ.
Turkish Studies (Elektronik)
, cilt.13, sa.19, ss.235-251, 2018 (TRDizin)
2018
20189. Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Bulunan Sözcük Öğretimi Etkinliklerinin İncelenmesi
BAYRAKTAR İ.
Journal of Language Research , 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201710. Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumları İle Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
BAYRAKTAR İ.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.1, sa.Volume 5 Issue 4, ss.582-594, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201711. DİL FELSEFESİ VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
Bayraktar İ., Bayraktar O., Durukan E.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
, cilt.6, sa.4, ss.2639-2668, 2017 (TRDizin)
2016
201612. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİRDEĞERLENDİRME
BAYRAKTAR İ., DURUKAN E.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.5, sa.3, ss.1356-1369, 2016 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Examining the factors affecting life satisfaction of international university students
Bayraktar M., Bayraktar İ.
INTERNATIONALIZATION IN HIGHER EDUCATION: NAVIGATING GLOBAL CHALLENGES AND OPPORTUNITIES CONFERENCE, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2024, ss.48, (Özet Bildiri)
2024
20242. Türkçe Öğretmeni Adaylarının “Çocuk Edebiyatı 2” Dersinin Gerekliliğine İlişkin Görüşleri
VERGİLİ S. E., BAYRAKTAR İ.
Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, 28 Şubat 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20243. Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Öz Değerlendirme ve Akran Değerlendirme Açısından İ̇ncelenmesi
ÇAKIR E., BAYRAKTAR İ.
Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, 28 Şubat 2024, (Tam Metin Bildiri)
2022
20224. Sessiz Bir Kitap Olan Şemsiye’nin Öğrencilerin Hikâye Edici Metin Yazma Becerisine Katkısının İncelenmesi
BAYRAKTAR İ.
Uluslararası Çocuk Sempozumu, 16 - 18 Mayıs 2022, (Tam Metin Bildiri)
2021
20215. Fazıl Hüsnü Dağlarca’nın “Yaramaz Sözcükler”i
BAYRAKTAR İ.
3. ULUSLARARASI KARADENİZ DİL VE DİL EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, 08 Ekim 2021, (Tam Metin Bildiri)
2021
20216. Okunabilirlik Düzeyi “kolay” Olan Bir Metinde Anlamı Bilinmeyen Sözcükler: Okland Adası Örneği
CEYLAN HORLAR Ş., BAYRAKTAR İ.
5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, 15 - 16 Mart 2021, (Tam Metin Bildiri)
2019
20197. Türkçe Ders Kitaplarında Dil Teması İhtiyacı Üzerine Bir Değerlendirme
DURUKAN E., BAYRAKTAR İ.
XI. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 16 - 18 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
20188. Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Bulunan Kavram ve Sözcük Öğretimi Etkinliklerinin İncelenmesi
BAYRAKTAR İ.
2ND INTERNATIONAL BLACK SEA CONFERENCE ON LANGUAGE AND LANGUAGE EDUCATION, 21 - 22 Eylül 2018, (Özet Bildiri)
2017
20179. AZERBAYCAN, TÜRKMEN VE TÜRKİYE TÜRKÇESİ ATASÖZLERİNDE GÖÇ UNSURLARI
YÜCEL ÇETİN D., BAYRAKTAR İ.
VII. Uluslararası Canik Sempozyumu Geçmişten Günümüze Göç, Samsun, Türkiye, 17 - 19 Şubat 2017, ss.121, (Tam Metin Bildiri)
2016
201610. Varoluşçuluğun İnsan Yaklaşımına Göre Sekizinci Sınıf Türkçe Kitabı Örneğinin İncelenmesi
BAYRAKTAR İ., BAYRAKTAR O.
VI. Uluslararası Canik Sempozyumu, 5 - 07 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)