Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (5)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (6)

1. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Atatürk Algılarının İncelenmesi

Yazıcı D. N., Mercan Uzun E., Çağlayan K. T.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.31-44, 2022 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

2. Informational Texts Comprehension with Collaborative Strategic Reading Model

SEMERCİOĞLU M. S., ÇAĞLAYAN K. T., KIROĞLU M. K.
SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , cilt.9, sa.4, ss.445-459, 2021 (Hakemli Dergi)

3. The Effect of Collaborative Strategic Reading Model on Fourth Grade Students' Understanding Skills in Informative Texts

SEMERCİOĞLU M. S., KIROĞLU K., ÇAĞLAYAN K. T.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.155-167, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

4. İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Hakları Konusundaki Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

ÇAĞLAYAN K. T., AKGÜL M.
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.5, ss.197-208, 2019 (Hakemli Dergi) identifier

5. A Buchet From Disciplines: SSSM (Social Sciences - Science - Mathematics)

KARTAL A., Çağlayan K. T.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.43, sa.196, ss.189-214, 2018 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

6. ÇANAK(KALE) KRİZİ’NDE İNGİLTERE’NİN ASKERİ DURUMU

ÇAĞLAYAN K. T.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.12, sa.9, ss.19-34, 2017 (Hakemli Dergi) identifier

7. İlkokul Öğrencilerine Göre Sorumluluk

KARAKUŞ C., KARTAL A., ÇAĞLAYAN K. T.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.49, sa.1, ss.1-19, 2016 (Hakemli Dergi)

8. ÇOCUK MECLİSİ UYGULAMALARININ ÇOCUK HAKLARINA İLİŞKİN ALGI GELİŞİMİNE ETKİSİ THE EFFECT OF CHILDREN COUNCIL APPLICATIONS TO PERCEPTUAL DEVELOPMENT OF CHILDREN RIGHTS

HAREKET E., ÇAĞLAYAN K. T., DÜNDAR H.
The Journal Of Academic Social Science Studies , cilt.42, ss.445-463, 2016 (Hakemli Dergi)

9. 6 SINIF ÖĞRENC LER N N B L MSEL TUTUMLARININ BAZI DEĞ KENLERE GÖRE NCELENMES

ONAY İ., ÇELİK Y., ÇAĞLAYAN K. T.
Asya Öğretim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.44-60, 2015 (Hakemli Dergi)

10. Opinions of the Primary School Teacher Candidates Toward Mind Mapping

Kartal A., Çağlayan K. T., Karakus C., Özçakır Sümen Ö.
ANTHROPOLOGIST , cilt.22, sa.2, ss.203-210, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

11. İNGİLİZ KONSOLOSLUK BELGELERİNDE SİNOP 1841 1842

ÇAĞLAYAN K. T.
Karadeniz İncelemeleri Dergisi , cilt.18, ss.49-60, 2015 (Hakemli Dergi)

12. EĞİTİM FAKÜLTESİ EGT KODLU DERS BİLGİ PAKETLERİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

ONAY İ., KESKİN Y., ONAY K., ÇAĞLAYAN K. T.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.4, ss.283-310, 2015 (Hakemli Dergi) identifier

13. İngiliz Konsolosluk Belgeleri nde Sinop

ÇAĞLAYAN K. T.
Karadeniz İncelemeleri Dergisi , cilt.9, sa.18, ss.49-60, 2015 (Hakemli Dergi)

14. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Korkuları

ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., ÇAĞLAYAN K. T., KARTAL A.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.69-80, 2015 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

15. Fear of Mathematics of Pre-Service Primary School Teachers

Özçakır Sümen Ö., Çağlayan K. T., Kartal A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.30, sa.2, ss.69-80, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

16. Fear of mathematics of pre-service primary school teachers,Sınıf Öğretmeni adaylarının matematik korkuları

Özçakir Sümen Ö., Çağlayan K. T., Kartal A.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , cilt.30, ss.69-80, 2015 (Scopus, TRDizin) identifier

17. Öğretmen Adaylarının Eğitim Fakültesinden Memnuniyet Düzeyleri ve Hayal Ettikleri Eğitim Ortamı

ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., ÇAĞLAYAN K. T.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.32, sa.2, ss.249-272, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. PARENTS IMPLEMENTING CHILD RIGHTS TO WHAT EXTENT? A MULTIVARIATE ASSESSMENT WITH FAMILIES HAVING CHILDREN IN PRIMARY SCHOOL

KILIÇ C., BABA ÖZTÜRK M., ÇAĞLAYAN K. T.
6. ULUSLARARASI MULTİ-DİSİPLİNER ÇOCUK ÇALIŞMALARI KONGRESİ, 21 Nisan 2024, (Özet Bildiri)

2. PERCEPTION OF ATATURK AMONG FACULTY OF EDUCATION STUDENTS: A COMPARATIVE ANALYSIS

Kaymak B., BABA ÖZTÜRK M., ÇAĞLAYAN K. T.
ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-IX, Ankara, Türkiye, 26 Aralık 2023, cilt.1, ss.2254-2262, (Tam Metin Bildiri)

3. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Atatürk Algısı: Karşılaştırmalı Bir Analiz.

KAYMAK B., BABA ÖZTÜRK M., ÇAĞLAYAN K. T.
9.Uluslararası Ankara Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Türkiye, 26 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)

4. Kovid-19 Salgınının Sınıf Eğitimi Araştırmalarına Yansımaları

AYDOĞMUŞ M., ÇAĞLAYAN K. T.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2022, cilt.1, ss.367-368, (Özet Bildiri)

5. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Söz Varlığının İncelenmesi

AYDOĞMUŞ M., ÇAĞLAYAN K. T.
II. Maarif Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 Temmuz 2021, cilt.1, ss.81, (Özet Bildiri)

6. Kelime Öğretimi Yöntem ve Tekniklerinin Kelime Hazinesini Geliştirmeye Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması / The Effect of Vocabulary Teaching Methods and Techniques on Developing the Vocabulary: A Meta Analysis Study

ÇAĞLAYAN K. T., BABA M., AYDOĞMUŞ M.
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

7. İngiliz Perspektifinden Milli Mücadele Döneminde Türk Dış Politikası: Bir Başarı Hikayesi

ÇAĞLAYAN K. T.
100. Yılında 19 Mayıs ve Millî Mücadele Uluslararası Sempozyumu, 11 - 14 Haziran 2019

8. Bir Kaynak Tanıtımı: İngiliz Perspektifinden Milli Mücadele Tarihi

ÇAĞLAYAN K. T.
Türk Tarih Kurumu Uluslararası XVIII. Tarih Kongresi, 1 - 05 Ekim 2018

9. Bolşevik Rejimi (İşgali) Öncesinde Kafkas Cumhuriyetlerinin Durumu

ÇAĞLAYAN K. T.
http://turksovyet.hacettepe.edu.tr/sovyetbildiriozetleri.pdf, Ankara, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

10. Disiplinlerarası Çalışmalara Bir Örnek: Sofem (Sosyal Bilimler-Fen-Matematik)

KARTAL A., ÇAĞLAYAN K. T.
International Conference on Science, Technology, Enginering, Mathematic (STEM) and Educational Science, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. İNGİLİZ İSTİHBARAT BELGELERİNE GÖRE BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞININ SON YILINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU’NUN DURUMU

ÇAĞLAYAN K. T.
uluslararası I. Dünya Savaşı Sempozyumu (Türk Tarih Kurumu), Antalya, Türkiye, 7 - 10 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)

12. The Relation Between 4th Grade Primary School Students’ Creative Thinking and Self-Regulation Skills

KARTAL A., GÜVEN DEMİR E., ÇAĞLAYAN K. T.
8th World Conference on Educational Sciences, Madrid, İspanya, 4 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

13. Öğretmen Adaylarına Göre Kültürel Miras

Cennet K., KARTAL A., ÇAĞLAYAN K. T.
14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Bartın, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

14. İlkokul Sosyal Bilgiler Programında Yaratıcı Düşünme Becerisinin Yeri

KARTAL A., ÇAĞLAYAN K. T.
VII. Uluslararası Sosyal bilgiler eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

15. Sınıf Öğretmeni Adayları ve Matematik

ÇAĞLAYAN K. T., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., KARTAL A.
VI. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.487-497, (Tam Metin Bildiri)

16. Türk ve Fin Eğitim Sistemlerinde Yaratıcılık Karşılaştırmalı Analiz

ÇAĞLAYAN K. T., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., KARTAL A.
VI. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.155-156, (Özet Bildiri)

17. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Zihin Haritalama Tekniğine İlişkin Görüşleri

ÇAĞLAYAN K. T., KARTAL A., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö., CENNET K.
EJER Congress 2014, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

18. Öğretmen Adaylarının Eğitim Fakültesinden Memnuniyet Düzeyleri ve Hayal Ettikleri Eğitim Ortamı

ÇAĞLAYAN K. T., ÖZÇAKIR SÜMEN Ö.
XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2013), Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar 5

1. Çocuk Hakları Eğitimi

AYDOĞMUŞ M., ÇAĞLAYAN K. T.
Çocuk Hakları ve Eğitimi, Mercan Uzun Elif, Özaslan Hatice, Editör, Hedef CS, Ankara, ss.203-217, 2023

2. Çocuk Hakları Eğitimi

AYDOĞMUŞ M., ÇAĞLAYAN K. T.
Çocuk Hakları ve Eğitimi, Mercan Uzun Elif, Özaslan Hatice, Editör, Hedef CS Yayıncılık, Ankara, ss.204-214, 2023

3. BOLŞEVİK REJİMİ (İŞGALİ)ÖNCESİNDE KAFKAS CUMHURİYETLERİNİN DURUMU

ÇAĞLAYAN K. T.
100. YILINDA SOVYET İHİLALİ VE TÜRK DÜNYASI, YUNUS KOÇ, MİKAİL CENGİZ, Editör, HACETTPE ÜNİ. TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ, Ankara, ss.89-110, 2018

4. British Policy Towards Transcaucasia 1917 1921

ÇAĞLAYAN K. T.
Gorgias Press & The Isis Press, NJ, 2010

5. İngiliz Belgelerine Göre İngiltere ve Osmanlı Devleti Arasında Ayrı Barış Girişimleri 1917 1918

ÇAĞLAYAN K. T.
Etüt Yayınevi, Samsun, 2003
Metrikler

Yayın

41

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

12

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (TrDizin)

25

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

41

Proje

1

Tez Danışmanlığı

18

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları