Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
Scopus (7)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (2)

1. Attitude, gender and achievement in computer programming

Baser M.
Middle East Journal of Scientific Research , cilt.14, sa.2, ss.248-255, 2013 (Scopus) identifier

2. Bilgisayar Programlamaya Karşı Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

BAŞER M.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.6, ss.199-215, 2013 (Hakemli Dergi)

3. Lınux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

BAŞER M., DİNÇER S.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.18, sa.9, ss.159-171, 2012 (TRDizin) identifier

4. The effectiveness of computer supported versus real laboratory inquiry learning environments on the understanding of direct current electricity among pre-service elementary school teachers

Başer M., Durmuş S.
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education , cilt.6, sa.1, ss.47-61, 2010 (Scopus) identifier identifier

5. Hydraulic Capacitor Analogy

BAŞER M.
The Physics Teacher , cilt.45, sa.3, ss.172-173, 2007 (Scopus) identifier

6. Effectiveness of conceptual change instruction on understanding of heat and temperature concepts

Baser M., GEBAN Ö.
Research in Science and Technological Education , cilt.25, sa.1, ss.115-133, 2007 (Scopus) identifier

7. Effect of instruction based on conceptual change activities on students’ understanding of static electricity concepts

Başer M., GEBAN Ö.
Research in Science and Technological Education , cilt.25, sa.2, ss.243-267, 2007 (Scopus) identifier

8. Effects of conceptual change and traditional confirmatory simulations on pre-service teachers' understanding of direct current circuits

Baser M.
Journal of Science Education and Technology , cilt.15, sa.5-6, ss.367-381, 2006 (Scopus) identifier

9. Fostering conceptual change by cognitive conflict based instruction on students' understanding of heat and temperature concepts

Başer M.
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education , cilt.2, sa.2, ss.96-114, 2006 (Scopus) identifier identifier

10. Eğitimde Serbest Açık Kaynak Kodlu Yazılımların Kullanılması KDE Örneği

BAŞER M., ÇATALOĞLU E.
İlköğretim Online , cilt.4, sa.2, ss.46-54, 2005 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 1

1. Learning Difficulties and Use of Visual Technologies in Learning to Program

YİĞİT M. F., BAŞER M.
Dynamic, Explorative, and Active Learning Issues in Instructional Technology, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, cilt.15, ss.27-34, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

16

Yayın (Scopus)

7

Atıf (Scopus)

307

H-İndeks (Scopus)

6

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

4

Proje

1

Tez Danışmanlığı

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları