Articles
16
All (16)
TRDizin (7)
Other Publications (9)
5. The Effect of Pronunciation Teaching with Self-Listening and Self-Assessment Model on Pronunciation Skills of Foreign Students Learning Turkish
THE READING MATRIX:AN INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL
, vol.2, no.22, pp.154-169, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
7. Kelime Bulmaca Oyunu Etkinliklerinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sesletiminde ve Yazımında Sıkça Hata Yapılan Sözcükleri Bilme Durumlarına Etkisi
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
, vol.154, no.Volume 15 Issue 4, pp.1734-1745, 2020 (TRDizin)
8. The Effect of Teaching Prosody through Visual Feedback Activities on Oral Reading Skills in L2
THE READING MATRIX:AN INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL
, vol.1, no.20, pp.101-117, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
13. THE LEVEL OF RECOGNITION OF FREQUENTLY CONFUSED WORDS OF DEPARTMENT OF TURKISH EDUCATION AND DEPARTMENT OF TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE STUDENTS
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, vol.1, no.Volume 3 Issue 3, pp.86, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
15. Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Tartışmacı Metinlerinde Düşünceyi Geliştirme Yolları
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.1, no.1, pp.11-30, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
22
2. ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИДЫҢ «ДИУАН-И ХИКМЕТІНДЕГІ» ӘЛЕМДІ ҚАБЫЛДАУЫ (HOCA AHMET YESEVİ'NİN DİVANINDA DÜNYA ALGISI)
«САНАДАҒЫ ЖАҢҒЫРУ: «ӘЛЕМ» БЕЙНЕСІНІҢ РУХАНИ МҰРАЛАРДА БЕРІЛУ СИПАТЫ», Almati, Kazakhstan, 11 October 2022, pp.49-56, (Full Text)
3. Kelime Oyunu Etkinliklerinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazımı ve Sesletimi Sıkça Karıştırılan Sözcükleri Bilme Durumlarına Etkisi
Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Turkey, 16 - 18 October 2019, (Summary Text)
4. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Şiir Okuma Becerilerinde Bürün Olgularını Yansıtabilme Durumları
UTEOK 2019, İzmir, Turkey, 3 - 05 October 2019, (Summary Text)
7. Görsel ve İşitsel Geri Bildirim Etkinlikleriyle Gerçekleştirilen Telaffuz Öğretiminin Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sesli Okuma Hatalarına Etkisi
V th International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 May 2018, (Summary Text)
9. Öğretmen Adaylarının Dramatizasyon Becerilerinin Beden Dili ve Bürün İlişkisiBakımından Değerlendirilmesi
ISLET-2017 3. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu., ROMA, Italy, 20 - 23 April 2017, pp.35, (Summary Text)
10. Kısaltmalar Özel İşaretlerin Kullanımı ve Sözlük Tanıtımı Bakımından İlköğretim Sözlüklerinin İncelenmesi VI Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi
VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, (Summary Text)
11. Sınıf ve Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sesli Okuma Becerilerinin Bürünsel Bakımdan Değerlendirilmesi
UTEOK 2016 Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, Burdur, Turkey, 6 - 08 October 2016, (Summary Text)
12. Konuşma ve Sesli Okuma Becerilerinin Bürünsel Açıdan Çözümlenmesinde Kullanılabilecek Praat Eklentileri
10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, (Summary Text)
14. The Importance of Computer supported Instruction in Preservice Teachers Ability to Recognize Phones and Prosodic Elements
Society For İnformation Technology and Teacher Education SITE2016, Savannakhét, Laos, 21 - 25 March 2016, (Summary Text)
15. TDK Sesli Türkçe Sözlük ile Konuşma Dili ve Türkçenin Söyleyiş Sözlüğünün Sözcük Vurgusu Bakımından Karşılaştırılması
II. Uluslararası Sözlük Bilimi Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 3 - 04 November 2015, (Summary Text)
17. Türkçe Öğretmeni Adaylarının İkna Edici Konuşmalarında Bağdaşıklık ve Tutarlılık Görünümleri
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Sempozyumu UTEOK 2015, İstanbul, Turkey, 1 - 03 October 2015, (Summary Text)
18. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Duyulardan Hareketle Yazma Becerileri Üzerine Bir Değerlendirme
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Sempozyumu UTEOK 2015, İstanbul, Turkey, 1 - 03 October 2015, (Summary Text)
19. İnternet Ortamında Yayımlanan TDK Sözlüklerinin Eğitim Öğretim Ortamında Kullanımı Öğretmen Görüşleri
1. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu UDES 2015, Nevşehir, Turkey, 28 - 30 May 2015, (Summary Text)
20. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Parçalarüstü Birimlerin Eğitiminde Kullanılabilecek Konuşma Çözümleme Programları Praat Örneği
1. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu UDES 2015, Nevşehir, Turkey, 28 - 30 May 2015, (Summary Text)
21. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Basılı Sözlüklerdeki Kısaltma ve Özel İşaretlerin İşlevlerini Tanıyabilme Durumları
USOS 2015 Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Bartın, Turkey, 21 - 23 May 2015, (Summary Text)
22. A Proposal for Turkish Language Association s Online Dictionaries in Terms of Multimedia Design Principles
The International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges ICEFIC 2015, Ankara, Turkey, 13 - 15 May 2015, (Summary Text)
Books
9
4. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Şiir Okuma Becerilerinde Bürün Olgularını Yansıtabilme Durumları
in: TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİNDEKURAMSAL VE UYGULAMALI ÇALIŞMALAR 12, İŞERİ Kamil, ÇETİN Betül, Editor, Türk Dil Kurumu, pp.307-319, 2022
7. Öğretmen Adaylarının TDK Türkçe Sözlük’teki Kısaltma ve Özel İşaretlerin İşlevlerini Tanıyabilme Durumları
in: Doç. Dr. İlknur Mangır Karagöz Anı Kitabı, Dr. Öğr. Üyesi Mediha MANGIR, Prof. Dr. Serkan ŞEN, Editor, Kesit Yayın Evi, İstanbul, pp.365-385, 2020
8. Dinlediğini Anlama Sürecinde Bürünsel Farkındalığın Önemi
in: Dinleme Eğitimi, Mehmet Nuri KARDAŞ, Editor, PegemAkademi, Ankara, pp.173-194, 2020