Probleme Dayalı Öğrenme Sürecinin Öğrenci Motivasyonuna Etkisi
Turkish Studies, cilt.5, sa.4, ss.336-358, 2010 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2010
- Dergi Adı: Turkish Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.336-358
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır