Asst. Prof. Aslı Sarışan Tungaç

Ondokuz Mayis University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitim (Dr), Turkey

Mersin University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi (Yl) (Tezli), Turkey

Aydin Adnan Menderes University, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Turkey

Erken çocukluk döneminde okul dışı rehberli sorgulama yaklaşımının fen merak duygusu ve bilişsel gelişim üzerine etkisi

Ondokuz Mayis University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitim (Dr)

Fen bilgisi öğretmenlerinin okul dışı (Doğa deneyimine bağlı) çevre eğitimine yönelik özyeterlik algıları, çevresel tutumları ve çevre bilgilerinin incelenmesi: Mersin ili örneği

Mersin University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi (Yl) (Tezli)