Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 19
Tümü (19)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (7)

1. Lise öğrencilerinin çevre algıları: nitel bir araştırma

TOMAL N.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.100-120, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Algıları: Nitel Bir Araştırma

Tomal N.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.862-886, 2025 (TRDizin) identifier

3. Ortaokul 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabındaki Ünite Sonu Değerlendirme Sorularının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Tomal N., Ceylan S.
Journal of Innovative Research in Social Studies , cilt.7, sa.2, ss.98-116, 2024 (Hakemli Dergi)

4. An evaluation of social studies textbooks in Turkey: A content analysis for curriculum and content design

Tomal N., Yılar M. B.
Review of International Geographical Education Online , cilt.9, sa.2, ss.447-457, 2019 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

5. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN YENİLİKÇİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ VE EĞİTİMİ ALGILARI

TOMAL N., DEMİRKAYA H., DEMİRHAN E. I.
Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.14, sa.3, ss.899-924, 2019 (TRDizin) Creative Commons License identifier

6. LİSE SİYASİ COĞRAFYA KONULARINDA ÖĞRENCİ BAŞARILARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

ÖZTOPAL S., TOMAL N.
Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.14, sa.5, ss.2581-2600, 2019 (TRDizin) Creative Commons License identifier

7. Assestment of Grade 5 Social Studies Textbook Content in Light of Teacher Opinios

TOMAL N.
JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , 2019 (Hakemli Dergi)

8. Coğrafya Öğretmenlerinin Coğrafya Öğretmen Adaylarının Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

TOMAL N., YILAR M. B.
Sosyal Bilgilerde Yenilikçi Araştırmalar Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.80-90, 2019 (Hakemli Dergi)

9. 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

TOMAL N.
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)

10. Coğrafya Öğretmenlerinin Coğrafya Öğretimi İle İlgili Medya Okuryazarlık Düzeyleri

TOMAL N., Gürbüz G.
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

11. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı nın Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimi Açısından İncelenmesi

KAYA M. F., TOMAL N.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.49-65, 2011 (Hakemli Dergi)

12. High school students' attitudes towards geography and the questions they wonder about

Tomal N.
SCIENTIFIC RESEARCH AND ESSAYS , cilt.5, sa.13, ss.1729-1733, 2010 (SCI-Expanded) identifier

13. Öğretmen Adaylarının Burdur Gölü Algılamaları Fenomenografik Bir Araştırma

DEMİRKAYA H., TOMAL N.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.25, ss.1-11, 2008 (TRDizin)

14. Gazete Haberlerinin Coğrafya Öğretimindeki Önemi

TOMAL N., KARADENİZ C., DEMİRKAYA H.
Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (. Ahi Evran Üniv. Kırşehir Eğt. Fak. Derg.) , cilt.9, sa.1, ss.73-85, 2008 (TRDizin) identifier

15. Teachers' evaluation of geography teaching program for high school students, first graders Lise 1. sinif coǧrafya öǧretim programinin öǧretmenlerce deǧerlendirilmesi

Tomal N., Şenol E.
Milli Egitim , cilt.36, sa.175, ss.67-97, 2007 (Scopus, TRDizin) identifier

16. Lise I. Sınıf Coğrafya Öğretim Programının Öğretmenlerce Değerlendirilmesi

TOMAL N., ŞENOL E.
MILLI EGITIM , cilt.36, sa.175, ss.67-97, 2007 (Scopus, TRDizin)

17. Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları

TOMAL N.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.13, ss.84-95, 2007 (TRDizin) identifier

18. Teaching concepts upon the multiple intelligences in geography lessons in high schools Li̇se coǧrafya dersleri̇nde çoklu zekǎ kuramina dayali kavram öǧreti̇ṁi

Tomal N.
Milli Egitim , sa.171, ss.298-317, 2006 (Scopus, TRDizin) identifier

19. Lise Coğrafya Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi ve Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri

DEMİRKAYA H., TOMAL N.
Marmara Coğrafya Dergisi , 2002 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. Lise Öğrencilerinin Basınç ve Rüzgar Kavramlarına İlişkin Algıları

Kılıç M., TOMAL N.
V. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 05 Ağustos 2023, (Tam Metin Bildiri)

2. 6. Sınıf Öğrencilerinin Geri Dönüşüm Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi

TOMAL N., Yöndemir N.
6. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, Türkiye, 22 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

3. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre “Neden Coğrafya Öğreniyoruz?"

TOMAL N., YILAR M. B., KARADAĞ Y.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

4. Türkiye’de 1990’lardan Günümüze Lise Coğrafya Derslerinin İçeriği Üzerine Bir Değerlendirme

YILAR M. B., TOMAL N.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK-2019), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.256-257, (Özet Bildiri)

5. Coğrafya Öğretmenleri Zümre Toplantılarının Değerlendirilmesi

TOMAL N.
IGES 2018, 8 - 10 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

6. Coğrafya Öğretmen Adaylarının Lise Coğrafya Öğretmenlerine İlişkin Görüşleri

TOMAL N., YILAR M. B.
8.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.363, (Özet Bildiri)

7. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Program Geliştirme Sürecinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

TOMAL N., Gökalp T., diken f., Çelenk B.
7. Uluslararsı Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

8. Lise Coğrafya Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

TOMAL N., ŞENOL E.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2015, ss.192, (Özet Bildiri)

9. Giresun Kentinde Kale, Zeytinlik Mahallesi, Müze Parkurunun Lise Coğrafya Öğretiminde Kullanılabilirliği

ŞENOL E., TOMAL N.
VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2015, ss.128, (Özet Bildiri)

10. Türkiyenin Elektrik Enerjisi Tüketiminde Sinop İlinin Yeri

ŞENOL E., TOMAL N.
Sinop İli Değerleri Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 2013, ss.350-358, (Tam Metin Bildiri)

11. Lise Coğrafya Ders Kitaplarının Eğitim ve Öğretimdeki Yeri ve Değerlendirilmesi

DEMİRKAYA H., TOMAL N.
Türk Coğrafya Kurumu COĞRAFYA KURULTAYI, Ankara, Türkiye, 9 - 12 Temmuz 2002
Kitaplar 5

1. ALMANYA’DA ORTAOKUL KADEMESİNDE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ

Tomal N.
Türkiye Yüzyılı Perspektifinde Sosyal Bilgiler Eğitimi, BAŞ KENAN, Editör, Bidge Yayınları, Ankara, ss.1-232, 2025

2. Nitel Araştırmalarda Güvenirlik-Geçerlik ve Etik

Tomal N.
Beşeri Coğrafyada Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri, Nurettin Özgen, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.40-60, 2022

3. Sosyal Bilgiler Dersi ve Yenilenen Ders Öğretim Programı

Yılar M. B., Tomal N.
Özel Öğretim Yöntemleri-2, Abdulkadir Uzunöz, Vedat Aktepe, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.3-40, 2021

4. Özel Öğretim Yöntemleri Cilt 2

YILAR M. B., TOMAL N., GÜNAY KÖPRÜLÜ S., ARI F. A., GÖKÇEK T., AYDOĞDU İSKENDEROĞLU T., et al.
pegem akademi, 2020

5. LİSE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE EĞİTİM AMAÇLI GEZİLERİN UYGULANABİLİRLİĞİ

TOMAL N., ŞENOL E.
Etüt Yayınları, Samsun, 2012
Metrikler

Yayın

36

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

8

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

17

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

13

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

32

Proje

2

Açık Erişim

3