Eğitim Bilgileri
2017 - 2023
2017 - 2023Doktora
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Dr), Türkiye
2014 - 2017
2014 - 2017Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli), Türkiye
2006 - 2010
2006 - 2010Lisans
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2023
2023Doktora
Öğrenme güçlüğünde okuduğunu anlamaya etki eden strateji kullanımı ve dil becerilerinin incelenmesi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim
2017
2017Yüksek Lisans
Sesbilgisel farkındalık becerilerinin sözcük okuma becerisi ile ilişkisinin incelenmesi: boylamsal bir çalışma
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Temel Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2020 - 2024
2020 - 2024Araştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2014 - 2020
2014 - 2020Araştırma Görevlisi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2013 - 2014
2013 - 2014Araştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Yönetimsel Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam Ediyorİntibak/Muafiyet Komisyonu Üyesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2010 - 2013
2010 - 2013İşitme Engelliler Öğretmeni
Çiğli Rehberlik ve Araştırma Merkezi, İşitme Engelliler Öğretmeni
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
İY' de İletişim Becerilerinin Desteklenmesi
Öğretmenlik Uygulaması II
Özel Eğitimde Okul ve Kurum Deneyimi
ÖG'de Erken Müdahale Programları
Öğrenme Güçlüğü ve Özel Yetenek
İY Eğitimine Aile Katılımı
Erken Çocuklukta Özel Eğitim
Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu
Öğretmenlik Uygulaması 1
Makaleler
Tümü (7)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (4)
2025
20251. Bir Resim, İki Perspektif: Ebeveynlerin Otizm Spektrum Bozukluğuna İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi
BAYRAKDAR U., GÜLBOY E., SOĞANCI S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.63, ss.776-797, 2025 (TRDizin)
2023
20232. Öğrenme Güçlüğü Olan ve Tipik Gelişen Öğrencilerin Kullandıkları Üstbilişsel Okuma Stratejileri
SOĞANCI S.
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.5, ss.576-591, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Analyzing Illustrated Children's Books with Special Needs Characters: The Case of TÜBİTAK
SOĞANCI S., NAZİK FAYIZ A.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.15, sa.3, ss.2094-2107, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20234. PARENTS’ PARTICIPATION IN DISTANCE SPECIAL EDUCATION PRACTICES: A REVIEW ON TEACHERS’ OPINIONS
NAZİK A., SEYHAN S., PALANCI M.
IOJET
, cilt.10, sa.3, ss.2120-2135, 2023 (TRDizin)
2023
20235. Psychosocial Effects of Dyslexia in Terms of Students, Parents, and School Community– Research Review
SOĞANCI S., KULESZA E. M.
Turkish Journal of Special Education Research and Practice , cilt.5, sa.1, ss.1-17, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20236. Ebeveynlerin Gözünden Özgül Öğrenme Güçlüğü: Bir Metafor Analizi
Soğancı S., Gülboy E.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.255-274, 2023 (TRDizin)
2023
20237. EVALUATION OF A TURKISH TEXTBOOK IN TERMS OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
SOĞANCI S.
International Journal of Education, Technology and Science , cilt.3, sa.4, ss.1161-1175, 2023 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Türkiye'de İşitme Engelliler İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
NAZİK FAYIZ A., SOĞANCI S.
33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2023
20232. İşitme Engelli Öğrencilerde Okuduğunu Anlama ve Morfolojik Beceriler Arasındaki İlişki
SOĞANCI S., NAZİK FAYIZ A.
10th Internatonal 19 May Congress of Innovative Scientific Approaches, Samsun, Türkiye, 3 - 04 Ekim 2023, ss.27-28, (Özet Bildiri)
2023
20233. İşitme Engelli Çocukların Ebeveynlerinin Erken Müdahale Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
SOĞANCI S., NAZİK FAYIZ A.
10th Internatonal 19 May Congress of Innovative Scientific Approaches, Samsun, Türkiye, 3 - 04 Ekim 2023, ss.25-26, (Özet Bildiri)
2023
20234. Özel Eğitimde Kanıt Temelli ve Bilimsel Dayanaklı Uygulamalara İlişkin Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
NAZİK FAYIZ A., SOĞANCI S.
International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1665-1666, (Özet Bildiri)
2023
20235. An Examination of Attitudes of Associate Degree Students in Child Development Towards Special Education Course in Terms of Various Variables
NAZİK FAYIZ A., SOĞANCI S.
IV. Başkent International Conference on Multidisciplinary Studies, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ağustos 2023, ss.116-117, (Özet Bildiri)
2023
20236. Sosyal Duyarlılık Gerektiren Meslek Adaylarının Eğitim Süreçlerine Bağlı Kalarak Empatik Eğilim, Özgecilik ve Öz Şefkat Düzeylerinin Değişimi
PALANCI M., NAZİK FAYIZ A., SOĞANCI S.
International Congress on Scientific Research and Recent Trends-X, Baku, Azerbaycan, 16 - 17 Şubat 2023, ss.251-252, (Özet Bildiri)
2023
20237. Empatik Kişilik Özellikleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
PALANCI M., NAZİK FAYIZ A., SOĞANCI S.
International Congress on Scientific Research and Recent Trends-X, Baku, Azerbaycan, 16 - 17 Şubat 2023, ss.139-140, (Özet Bildiri)
2022
20228. Covid-19 Sürecinde Uzaktan Özel Eğitim Uygulamalarına Ebeveyn Katılımı: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
NAZİK FAYIZ A., SOĞANCI S.
IX th International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2019
20199. Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinin Sözcük Okuma Becerisi İle İlişkisinin İncelenmesi: Boylamsal Bir Çalışma
SOĞANCI S., KARGIN T.
1. Uluslararası Katılımlı Özgül Öğrenme Güçlüğü Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
201910. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler Açısından Bir Dördüncü Sınıf Türkçe Ders Kitabının Değerlendirilmesi
SOĞANCI S., BAYDIK B.
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Erken Çocukluk Döneminde İşitme Yetersizliği ve Erken Müdahale
SOĞANCI S.
Geleceği Şekillendiren Dönem: Erken Çocukluk ve Müdahale Stratejileri, Sümer Dodur Halime Miray, Güneş Özler Naime, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.161-185, 2024