Prof. Yüksel Gündüz

Metrics

Publication

216

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

2119

H-Index (Scholar)

Citation (TrDizin)

291

H-Index (TrDizin)

Citation (Sobiad)

2312

H-Index (Sobiad)

Citation (Sum Other)

552

Project

Thesis Advisory

Open Access

Announcements & Documents

Lesson Materiels

TEXTBOOK

TESOY İçerik.pdf

Education

2003 - 2008

Doctorate

Marmara University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Dr), Turkey

1998 - 2001

Postgraduate

Yildiz Technical University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Yl) (Tezli), Turkey

1992 - 1996

Undergraduate

Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Turkey

1982 - 1984

Associate Degree

Karadeniz Technical University, Fatih Eğitim Fakültesi Giresun Eğitim Yüksekokulu, Sınıf Öğretmenliği Pr., Turkey

Dissertations

2008

Doctorate

Avrupa Birliğine uyum sürecinde Millî Eğitim Bakanlığı teftiş sisteminin yenilenme ihtiyacı

Marmara University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Dr)

2001

Postgraduate

Öğretmenlerin sınıf yönetimindeki yeterlikleri

Yildiz Technical University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Yl) (Tezli)

Research Areas

Education

Research Areas Based on Academic Activities

Avesis Research Areas

WoS Research Areas

Scopus Research Areas

Academic Positions

2025 - Present

Professor

Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2019 - Present

Associate Professor

Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2015 - Present

Assistant Professor

Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2009 - 2015

Assistant Professor

Artvin Coruh University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Managerial Experience

2009 - 2015

Head of Department

Artvin Coruh University

Non Academic Experience

1997 - 2009

İlköğretim Müfettişi

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, İlköğretim Müfettişi

1985 - 1996

Öğretmen

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Öğretmen

Courses

Doctorate

Öğretimde Planlama ve Değerlendirme

Postgraduate

Human Resources Management in Education

EDUCATION ECONOMICS AND PLANNING

Eğitim Ekonomisi ve Planlaması

GELİŞİM VE ÖĞRENME

Undergraduate

Turkish Education System and School Management

CLASSROOM MANAGEMENT

Eğitim Hukuku (Education Law)

Introduction to Education

Sınıf Yönetimi

Eğitim Bilimine Giriş

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETİM

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ

Articles

2025

1. Eğitimde Ödül ve Cezanın Öğrenci Davranışlarına Yansımalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

MERCAN E., GÜNDÜZ Y.

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, no.2, pp.1347-1371, 2025 (TRDizin)

2025

2. The relationship between teachers' organizational commitment and career anxiety

TUĞBA A., İNANDI Y., GÜNDÜZ Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.12, no.1, pp.198-221, 2025 (ESCI, TRDizin)

2024

3. Sınıf öğretmeni görüşlerine göre ilkokullarda branşlaşma durumu

SÖNMEZ K., GÜNDÜZ Y., KILIÇ H. İ.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.11, no.41, pp.303-339, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

2024

4. Okul Müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin İş Doyumu Arasındaki İlişki

Sarı T., GÜNDÜZ Y.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.26, no.4, pp.1449-1464, 2024 (TRDizin)

2024

5. Eğitim Öğretim Sürecindeki Ödül ve Ceza Uygulamalarına Yönelik Veli Görüşleri

GÜNDÜZ Y., YÜKSEL BAŞAR A.

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, no.3, pp.947-975, 2024 (TRDizin)

2024

6. Özel Öğretim Örgütlerindeki Denetimlerin Yarattığı Stres Durumlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

MERCAN E., GÜNDÜZ Y.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.13, no.3, pp.629-640, 2024 (TRDizin)

2024

7. The Mediating Role of Job Satisfaction Between Leadership and Organizational Performance and the Moderating Effect of Educational Context

Gılıç F., Kanatlı S., GÜNDÜZ Y., İnandı Y.

EDUCATIONAL PROCESS : INTERNATIONAL JOURNAL , vol.13, no.2, pp.52-71, 2024 (Scopus)

2024

8. The Relationship Between Teachers' Self-Efficacy and Attitudes Towards Supervision

Yüksel Başar A., GÜNDÜZ Y.

JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES , vol.13, no.1, pp.55-85, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

2023

9. ÖĞRETMENLERİN TOLERANS DÜZEYİ İLE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

GÜNDÜZ Y., ÇAĞIRGA T.

SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , vol.7, no.2, pp.997-1028, 2023 (TRDizin)

2023

10. THE EFFECT OF TEACHERS' PERCEPTIONS OF WORKPLACE DISLOYALTY ON ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIORS

altun bogoçlu h., Gündüz Y.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , vol.13, no.3, pp.1609-1629, 2023 (TRDizin)

2023

11. Türkiye’de ve Bazı Ülkelerdeki Öğretmen Kariyer Basamakları ile Yükselme Kriterleri

MERCAN E., GÜNDÜZ Y.

Kesit Akademi Dergisi , vol.9, no.36, pp.622-648, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

2023

12. Examining Teachers’ Attitudes Towards Supervision According to Various Variables

BAŞAR A. Y., GÜNDÜZ Y.

Milli Eğitim , vol.52, no.238, pp.1259-1284, 2023 (Scopus, TRDizin)

2023

13. THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTIVATIONAL LANGUAGE USED BY SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS ' LEVELS OF ORGANIZATIONAL COMMITMENT

H. B., GÜNDÜZ Y.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , vol.22, no.86, pp.391-424, 2023 (TRDizin)

2023

14. Ö Ğ R E T M E N L E R İ N U Y M A S I G E R E K E N M E S L E K İ E T İ K İ L K E L E R İ

GÜNDÜZ Y.

EĞİTİM VE KÜLTÜRÜN IŞIĞINDA HAYMANA , pp.10-16, 2023 (Non Peer-Reviewed Journal)

2023

15. Türkiye ve Bazı Ülkelerdeki Eğitim Denetim Sistemleri ile Uygulamalarının Karşılaştırılması

GÜNDÜZ Y., MERCAN E.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , vol.18, no.1, pp.343-362, 2023 (TRDizin)

2023

16. Teachers' Skills to Manage Undesirable Student Behaviors According to Student Views

GÜNDÜZ Y., CAN E.

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.32, pp.115-134, 2023 (TRDizin)

2022

17. The scale of teachers' management of undesirable student behaviours: A validity and reliability study

GÜNDÜZ Y., CAN E., ÖRS ÖZDİL S.

International Journal of Curriculum and Instruction , vol.15, no.1, pp.357-377, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2022

18. Öğretmenlerin Görevlerini Yerine Getirme Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar

TAYHAN H., GÜNDÜZ Y.

Atlas Journal International Refereed Journal On Social Sciences, , vol.8, no.47, pp.2721-2736, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2022

19. Öğretmen görüşlerine göre ortaokul yöneticilerinin yönetim becerileri

SELÜK Ş. N., GÜNDÜZ Y.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , vol.17, no.3, pp.767-788, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2022

20. THE CORRELATION BETWEEN TEACHERS' SELF-EFFICACY PERCEPTIONS AND TOLERANCE AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING

GÜNDÜZ Y.

IOJET , vol.9, no.3, pp.1307-1327, 2022 (TRDizin)

2022

21. Okul Yönetimindeki Kayırmacılığın Örgütsel Güven ve Örgütsel Bağlılık ile Olan İlişkisinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi

ÖZDEMİR İ. H., GÜNDÜZ Y.

JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES , vol.11, no.2, pp.800-826, 2022 (TRDizin)

2022

22. COVID-19 Pandemi Sürecinde Özel Gereksinimli Öğrencilerin Uzaktan Eğitim Yaşantılarına İlişkin Öğretmenlerin Ve Ailelerin Görüşlerinin İncelenmesi

BAŞAR A. Y., GÜNDÜZ Y.

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.2, pp.643-662, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2022

23. HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ANDRAGOJİK VARSAYIMLARA UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

BOĞOÇLU H. A., GÜNDÜZ Y.

Scientific Educational Studies , vol.6, no.2, pp.167-192, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2021

24. Veli Tutumlarının Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkileri

KILIÇ H. İ., GÜNDÜZ Y.

Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.2, pp.313-327, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

2021

25. THE SCALE OF TEACHERS’ VIRTUAL CLASSROOM MANAGEMENT COMPETENCE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, no.2, pp.574-591, 2021 (TRDizin)

2021

26. Teachers’ Virtual Classroom Management Competences

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.3, pp.49-68, 2021 (TRDizin)

2021

27. Türkiye’de Öğretmen Okullarının ve Köy Enstitülerinin Doğuşunda John Dewey Etkisi

GÜNDÜZ Y.

Eleştirel Pedagoji , no.67, pp.81-86, 2021 (Non Peer-Reviewed Journal)

2021

28. THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ POWER DISTANCE AND SELF EFFICACY PERCEPTIONS AND WORK ALIENATION LEVELS

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.3, pp.1173-1189, 2021 (TRDizin)

2021

29. OKUL MÜDÜRLERİNİN DEMOKRATİK TUTUMLARININ ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL GÜVEN ALGILARI İLE İLİŞKİSİ

GÜNDÜZ Y., SARAÇ G.

MILLI EGITIM , vol.50, no.232, pp.335-356, 2021 (Scopus, TRDizin)

2021

30. THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ COMPLIANCE WITH ETHICAL RULES AND STUDENTS’ PSYCHOLOGICAL WELL-BEING

AVŞAR R., GÜNDÜZ Y.

IOJET , vol.8, no.3, pp.1623-1648, 2021 (TRDizin)

2021

31. The Correlation between Organizational Silence and School Culture Perceptions of Teachers

GÜNGÖR B., GÜNDÜZ Y.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.18, no.40, pp.2586-2614, 2021 (TRDizin)

2020

32. Yöneticilerin Demokratik Tutumlarının Öğretmenlerin Örgütsel Sosyalleşmesi ile Olanİlişkisi

ÖZER K., GÜNDÜZ Y.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , vol.15, no.5, pp.3567-3591, 2020 (TRDizin)

2020

33.

Gül İ., Gündüz Y.

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.1, pp.62-70, 2020 (TRDizin)

2020

34. İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÜNGÖR B., GÜNDÜZ Y.

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.22, pp.421-442, 2020 (TRDizin)

2019

35. Öğretmenlerin Karar Alma Sürecine Katılım Düzeylerinin Örgütsel Bağlılık Ve Psikolojik İyi Oluş İle İlişkisi

KÖYLÜ D., GÜNDÜZ Y.

UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ , vol.8, no.15, pp.279-299, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

2019

36. Eğitimin Denetimi Uzmanlığı Gerektirir mi?

CAN E., GÜNDÜZ Y.

MILLI EGITIM , vol.48, no.221, pp.187-205, 2019 (Scopus, TRDizin)

2019

37. Reliability and validity of the disloyalty in the workplace scale

Aslan H., ELMA C., Gündüz Y.

International Journal of Higher Education , vol.8, no.6, pp.100-111, 2019 (Scopus)

2018

38. Güzel Sanatlar Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları İle Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumlarının İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., KUMCAĞIZ H.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.3, pp.1514-1533, 2018 (TRDizin)

2018

39. Okul Müdürlerinin Liderliği ve Psikolojik Doğum Sıraları

BOZKUŞ K., GÜNDÜZ Y.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.17, no.3, pp.1619-1630, 2018 (Scopus, TRDizin)

2018

40. AN INVESTIGATION OF SELF-EFFICACY BELIEFS OF TEACHER CANDIDATES' OF FINE ARTS EDUCATION AND THEIR ATTITUDES TOWARD TEACHING

GÜNDÜZ Y., KUMCAĞIZ H.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.3, pp.1514-1533, 2018 (TRDizin)

2018

41. Denetime İlişkin Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

GÜNDÜZ Y., ELMA C., ASLAN H.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , vol.0, no.28, pp.31-59, 2018 (TRDizin)

2018

42. Öğrencilerin Okul Düzeylerine Göre Yaşadıkları Şiddet Ve Bu Şiddete Karşı Gösterdikleri Tepkilerin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y.

International Journal of Human Sciences , vol.15, no.2, pp.1278-1290, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

2017

43. A Study On Fulfillment Levels Of Supervisory Duties OfSchool Principals In Primary Schools

GÜNDÜZ Y.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.25, no.5, pp.1681-1694, 2017 (TRDizin)

2017

44. Eğitim Denetimi Sürecinde Hesap Verebilirlik veŞeffaflık Uygulamaları

GÜNDÜZ Y., GÖKER S. D.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.1, pp.83-93, 2017 (TRDizin)

2017

45. Levels of Conformity to Leader in Normal and Critical Situations

GÜNDÜZ Y.

Universal Journal of Educational Research , vol.5, no.8, pp.1332-1344, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

2017

46. Dil Becerilerini Geliştirmenin Önündeki Engeller Ve Bu Engelleri Aşma Yolları

GENÇ H. N., GÜNDÜZ Y.

International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.5, no.2, pp.339-356, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

2017

47. Teacher status and their employee personal rights across the world Dünya ölçeği˙nde öğretmenleri˙n saygi˙nli˙k statüsü ve özlük haklari˙

Göker S. D., Gündüz Y.

Milli Egitim , vol.1, no.213, pp.177-196, 2017 (Scopus, TRDizin)

2016

48. Relationship Between Psychological Well Being and Smartphone Addiction of University Students

KUMCAĞIZ H., GÜNDÜZ Y.

International Journal of Higher Education , vol.5, no.4, pp.144-156, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

2016

49. İlkokullarda Çalışan Öğretmenlerin Maarif Müfettişleri Ve Okul Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , vol.22, no.1, pp.1-28, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

2016

50. Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi İlkelerine Uyma Düzeyleri

GÜNDÜZ Y., BOZKUŞ K.

Milli Eğitim Dergisi , vol.1, no.209, pp.34-46, 2016 (Scopus, TRDizin)

2016

51. Ruhsal Liderlik İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkinin Modellenmesi

BOZKUŞ K., GÜNDÜZ Y.

Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.1, pp.405-420, 2016 (TRDizin)

2014

52. An examination of the factors that contribute to teacher candidates’ attitudes towards teaching profession in various aspects

Gunduz Y.

Anthropologist , vol.18, no.3, pp.799-810, 2014 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2014

53. The effect of organizational support on organizational commitment

Gündüz Y.

Anthropologist , vol.18, no.3, pp.1041-1057, 2014 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2014

54. İlkokul Ortaokul Lise ve Üniversitede Öğrenim Gören Öğrencilerin Ölçüsel Tahmin Becerilerinin Doğruluğunun İncelenmesi

KUMANDAŞ H., GÜNDÜZ Y.

Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , vol.4, no.1, pp.165-187, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

2014

55. Denetime Gösterilen Tepki ve Bu Tepkiyi Azaltma Yolları

GÖKER S. D., GÜNDÜZ Y.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.0, no.31, pp.129-148, 2014 (TRDizin)

2014

56. Examining Innovation Needs of Primary Schools: Teachers’ Perceptions

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , vol.116, no.2014, pp.139-143, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

2014

57. Yıkıcı Liderlik

GÜNDÜZ Y., DEDEKORKUT S. E.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.10, no.1, pp.95-104, 2014 (TRDizin)

2014

58. Dünya Ölçeğinde Eğitim Denetmenlerinin İş Tanımlarındaki Çelişkiler Ve Rol Çatışmaları

GÜNDÜZ Y., GÖKER S. D.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.2, pp.155-174, 2014 (TRDizin)

2014

59. Examining education supervisors' stress level they experience due to their duties Eǧitim Müfettişlerinin Görevlerinden Dolayi Yaşadiklari Stres Düzeyinin Incelenmesi

BALYER A., Gündüz Y.

Egitim ve Bilim , vol.39, no.174, pp.325-337, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2014

60. Öğretmen Eğitiminde Kuramsal Bilginin Önemi

GÜNDÜZ Y., COŞKUN Z. S.

Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi , vol.5, no.11, pp.18-33, 2014 (TRDizin)

2013

61. Öğrenci Görüşlerine Göre İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi İlkelerine Uyma Düzeyleri

GÜNDÜZ Y., CAN E.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , vol.19, no.3, pp.419-446, 2013 (TRDizin)

2013

62. Öğretim Lideri Olarak Okul Müdürlerinin Öğrencilerin Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.16, no.29, pp.107-128, 2013 (TRDizin)

2013

63. Yükseköğretim Örgütlerinde Değişim ve Yenileşmeye İlişkin Akademik Algılamalar

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , vol.12, no.43, pp.47-66, 2013 (TRDizin)

2013

64. Gelecekte Okul Müdürlerinin Gerçekleştirmeleri Gereken Roller

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.13, no.3, pp.45-54, 2013 (TRDizin)

2013

65. Öğretmenlerin Kariyer Geliştirmelerinde Müdürlerin Liderlik Rolünün İncelenmesi

GÜNDÜZ Y.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.32, no.1, pp.469-491, 2013 (TRDizin)

2012

66. Effects of Structured Extracurricular Facilities on Students’xx Academic and Social Development

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

YDÜ Sosyal Bilimler Dergisi , vol.5, no.2, pp.4-20, 2012 (TRDizin)

2012

67. Effects Of Structured Extracurricular Facilities On Students’ Academic And Social Development

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , vol.46, no.2012, pp.4803-4807, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

2012

68. İlköğretim Okullarında Okul Yönetimi Tarafından Yapılan Çeşitli Yarışmalara İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., YAZICI Ö.

Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.20, no.1, pp.151-166, 2012 (TRDizin)

2012

69. Öğretmenlerin Eğitim Sistemi ve Uygulamalarına İlişkin Güncel Sorunları Algılama Düzeylerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., CAN E.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.9, no.4, pp.745-774, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

2012

70. Türkiye de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Mersin Ün. Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.8, no.1, pp.84-95, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

2012

71. Eğitim Örgütlerinde Denetimin Gerekliliği Kuramsal Bir Çalışma

GÜNDÜZ Y.

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.34, pp.1-6, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

2012

72. Okul Müdürlerinin Etkili Liderlik Davranışlarının İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi , vol.5, no.2, pp.237-253, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

2011

73. Eğitimde Ödül ile Cezanın Yeri ve Buna İlişkin Alternatif Yaklaşımlar

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.40, no.2, pp.10-23, 2011 (TRDizin)

2011

74. Teftiş Uygulamalarının Öğretmenlerde Yarattığı Stres Düzeyinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., COŞKUN K.

Uludağ Ün. Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.24, no.2, pp.367-388, 2011 (TRDizin)

2011

75. Türk Yükseköğretim Yönetim Sisteminde YÖK İle Yaşanan Paradigmatik Dönüşüm Vakıf Üniversiteleri Çelişkisi

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Erciyes Ünv. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.31, pp.69-84, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2011

76. Değişik Ülkelerde Okul Müdürlerinin Yetiştirilmesi Türk Eğitim Sistemi İçin Bir Model Önerisi

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi , vol.4, no.2, pp.182-197, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2011

77. İlköğretim Öğrencilerinin Öğretmenlerin Mesleki Etik İlkelere Uyma Düzeyine İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., COŞKUN Z. S.

İzzet Baysal Ün. Eğit. Fak. Dergisi , vol.11, no.2, pp.95-110, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2011

78. Okul Müdürlerinin Öğrenme İhtiyaçlarının Belirlenmesi

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi , vol.4, no.2, pp.230-246, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2011

79. Öğrenci Algısına Göre Öğretmen Etik Değerler Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

GÜNDÜZ Y., COŞKUN Z. S.

Ahi Evran Ün. Kırşehir Eğit. Fak. Dergisi , vol.13, no.1, pp.111-131, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2011

80. Eğitim Denetiminde Alternatif Yaklaşımlar

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , no.33, pp.61-78, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2011

81. Gelişmiş Bazı Ülkeler ile Türkiye deki Öğretmenlerin Hizmet içi Eğitimlerinin Karşılaştırılması

YAZICI Ö., GÜNDÜZ Y.

Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi , vol.4, no.2, pp.1-15, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

2010

82. İlköğretim Okulunda Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin İlköğretim Müfettişlerine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

GÜNDÜZ Y.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.11, no.2, pp.1-23, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

2010

83. Etkili Eğitim Denetiminde Yaşanan İletişim Engelleri ve Bu Engelleri Aşma Yolları

YAZICI Ö., GÜNDÜZ Y.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.3, no.2, pp.37-52, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

2010

84. Değişik Ülkelerde ve Türkiye de Sanal Üniversitenin Gelişimi İşleyişi ve Sanal Üniversite Gerçeği

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.10, no.2, pp.27-39, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

2010

85. Yönetici ve Öğretmenlerin Okullarında Farklılıkların Yönetimine İlişkin Algılarının İncelenmesi

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , no.32, pp.25-43, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

2010

86. Öğretmen Algılarına Göre Kadın Öğretmenlerin Kariyer Engellerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.10, no.1, pp.133-149, 2010 (TRDizin)

2010

87. Bazı Avrupa Birliği Ülkelerinde Müfettişlerin İşe Alınmaları ve Yetiştirilmeleri

GÜNDÜZ Y.

Çağdaş Eğitim Dergisi , no.377, pp.15-22, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

2009

88. Türkiye de ve Bazı Avrupa Birliği Ülkeleri nde Teftiş Uygulamaları

ENSARİ H., GÜNDÜZ Y.

M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , no.30, pp.103-117, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

2009

89. İlköğretim 6 7 ve 8 Sınıf Fen ve Teknoloji Sorularının Ölçme Araçlarına ve Bloom un Bilişsel Alan Taksonomisine Göre Analizi

GÜNDÜZ Y.

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2, pp.150-165, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

2008

90. Avrupa Birliğine Uyum Sürecinde Türk Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Sisteminin Yenilenme İhtiyacı

GÜNDÜZ Y.

Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.2, pp.273, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

2006

91. Çözümleme cümle Yöntemi ile Ses Temelli Cümle Yönteminin Karşılaştırılması

GÜNDÜZ Y.

Çağdaş Eğitim Dergisi , no.333, pp.40-46, 2006 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

2025

1. Öğretmelerin Mutluluk Durumlarını Etkileyen Değişkenler

Çağlak Bay N., GÜNDÜZ Y.

International Education Congress – EDUCongress2025, Antalya, Turkey, 26 November 2025, pp.876-879, (Summary Text)

2025

2. Öğretmenlerin Takip Ettikleri Müfredata İlişkin Görüşleri

Hatipoğlu A., Abbasova S., GÜNDÜZ Y.

International Education Congress – EDUCongress2025, Antalya, Turkey, 26 November 2025, pp.100-103, (Summary Text)

2025

3. Öğretmenlere Göre, İlkokullarda Öğrencilerin Kurallı Oyunlara İlişkin Tutumları

Özen Ü. H., İpekçioğlu F., GÜNDÜZ Y.

International Education Congress – EDUCongress2025, Antalya, Turkey, 26 November 2025, pp.2465-2469, (Summary Text)

2025

4. Yaşam Boyu Eğitimin Bir Bileşeni Olarak Yetişkin Eğitimi

KARTAL S., GÜNDÜZ Y.

1. ULUSLARARASI AİLE VE TOPLUM ÇALIŞMALARI KONGRESİ: YAŞLILIĞA BÜTÜNCÜL YAKLAŞIMLAR, Tokat, Turkey, 16 - 18 October 2025, pp.26, (Summary Text)

2025

5. Depremi yaşamış öğrencilerin sınıf içi davranışlarına ilişkin öğretmen görüşleri

Özen İ., GÜNDÜZ Y.

18th International Congress on Educational Administration - ICEA2025, Mersin, Turkey, 02 May 2025, pp.194-195, (Summary Text)

2024

6. Okul Yöneticilerinin Muhakiklik Görevlerine İlişkin Görüşleri

Hashımlı J., GÜNDÜZ Y.

International Education Congress, Diyarbakır, Turkey, 18 September 2024, pp.1314-1317, (Summary Text)

2024

7. Okula Devam Eden Hafif Zihinsel Engelli Öğrencilerin Gelişim Durumlarına İlişkin Veli Görüşleri

Akyüz N., İpekçioğlu F., GÜNDÜZ Y.

International Education Congress, Diyarbakır, Turkey, 18 September 2024, pp.2190-2193, (Summary Text)

2024

8. Ortaokul Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersi Program ve Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., Siner D.

International Education Congress, Diyarbakır, Turkey, 18 September 2024, pp.217-220, (Summary Text)

2024

9. Azerbaycan’da Çalışan Öğretmenlerin Azerbaycan Eğitim Sistemine İlişkin Algıladıkları Güncel Sorunlar

Abbasova S., GÜNDÜZ Y.

International Education Congress, Diyarbakır, Turkey, 18 September 2024, pp.995-998, (Summary Text)

2024

10. İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖĞRENCİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

KILIÇ H. İ., GÜNDÜZ Y.

XV. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Turkey, 01 May 2024, pp.247, (Summary Text)

2023

11. Özel Gereksinimli Bireylerin Aldıkları Eğitimin Yararlılık Durumuna İlişkin Veli Görüşleri

AKYÜZ N., GÜNDÜZ Y.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Turkey, 20 September 2023, pp.1179-1188, (Full Text)

2023

12. Yapılan Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerinin Öğretmenlerin Gereksinimlerini Karşılama Durumlarının Değerlendirilmesi

CEVHEROĞLU B., GÜNDÜZ Y.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Turkey, 20 September 2023, pp.274-283, (Full Text)

2023

13. ÜLKELERİN ÖĞRETMENLERE YÖNELİK HİZMETİÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI

KOCABOZ KUZUGÜDEN A., GÜNDÜZ Y.

International Marmara Sciences Congress (Imascon Spring 2023), İstanbul, Turkey, 09 June 2023, pp.244-254, (Full Text)

2022

14. Ortaöğretim Kurumlarındaki Öğretmenlerin Okul Müdürlerinin Benimsedikleri Yönetim Tarzlarına İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., MERCAN E.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2022 (EDUCongress), Antalya, Turkey, 17 - 19 November 2022, pp.181-192, (Full Text)

2022

15. Ortaöğretim Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Yönetim Tarzlarına İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., MERCAN E.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2022 (EDUCongress), Antalya, Turkey, 17 - 19 November 2022, pp.323-325, (Summary Text)

2022

16. Özel Eğitim Uygulama Okulu III. Kademede Görev Yapan Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar

Ünsal S., GÜNDÜZ Y.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2022 (EDUCongress), Antalya, Turkey, 17 - 19 November 2022, (Summary Text)

2022

17. Sağlık Meslek Liselerinin Tercih Edilmesini Etkileyen Faktörler

GÜNDÜZ Y., CANAL K.

IXth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress, İzmir, Turkey, 22 June 2022, (Full Text)

2022

18. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Açılan Özel Eğitim Sınıflarına İlişkin Veli ve Öğretmen Görüşleri

GÜNDÜZ Y., KILIÇ M.

IXth Internatİonal Eurasİan Educatİonal Research Congress, İzmir, Turkey, 22 June 2022, (Full Text)

2022

19. Öğretmenlerin Okullarının Mizah İklimine İlişkin Algılarının Çeşitli̇ Değişkenler Açısından İncelenmesi̇

GÜNDÜZ Y., SELÜK Ş. N.

14. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi - Sosyal ve Eğitim Bilimleri, Ankara, Turkey, 20 August 2022, (Summary Text)

2022

20. Öğretmenlerin Öz-Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., BAŞAR A. Y.

14. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi -Sosyal ve Eğitim Bilimleri, Ankara, Turkey, 20 August 2022, (Summary Text)

2022

21. Öğretmenlerin İşyeri Vefasızlık Algıları

GÜNDÜZ Y., BOĞOÇLU H. A.

IXth Internatİonal Eurasİan Educatİonal Research Congress, Ankara, Turkey, 22 June 2022, (Summary Text)

2021

22. Proje Okullarında Sınıf Yönetimi Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

GÜNDÜZ Y., YILDIZ Ü.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2021), Ankara, Turkey, 27 October 2021, (Full Text)

2021

23. Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Sürecinde Karşılaştıkları Sorunların Çözümünde Müdür ve Müdür Yardımcılarından Yararlanma Durumu

GÜNDÜZ Y., ÇEŞME F.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2021), Ankara, Turkey, 27 October 2021, (Full Text)

2021

24. Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Faaliyetlerinin Öğretmenlerin Mesleki Gelişimine Etkisi

GÜNDÜZ Y., AKBULUT H.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2021), Ankara, Turkey, 27 October 2021, (Full Text)

2021

25. Okul İdari Kadrosunda Yapılan Sık Değişikliklerin Öğretmen Motivasyonuna Etkisi

TÜRK K., GÜNDÜZ Y.

VIIIth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress (EJER), Aksaray, Turkey, 07 October 2021, pp.1, (Summary Text)

2021

26. Ortaokul Müdürlerinin Ders Denetim Sürecinde Yaşadığı Sorunlar

GÜNDÜZ Y., AYDENİZ Ö.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2021), Antalya, Turkey, 27 October 2021, (Full Text)

2021

27. Eğitimde Ödevlendirmeye İlişkin Öğretmen Görüşleri

GÜNDÜZ Y., Sarı Z.

VIIIth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress (EJER), Aksaray, Turkey, 07 July 2021, (Summary Text)

2021

28. Sınıf Yönetimi Sürecinde Disleksili Öğrencilere Yönelik Öğretmen Tutumları

GÜNDÜZ Y., KANIK A.

VIIIth Internatİonal Eurasİan Educatİonal Research Congress (EJER), Aksaray, Turkey, 07 July 2021, (Summary Text)

2021

29. Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İlkokullarda Branşlaşma Durumu

GÜNDÜZ Y., KILIÇ H. İ.

II. Ulusal Eğitimde Dönüşüm Forumu (UEDFOR), Edirne, Turkey, 09 June 2021, (Summary Text)

2020

30. İlkokul Öğretmenlerinin Performansını Arttırmada Okul Yöneticisinin Rolü

GÜNDÜZ Y., ÇAĞIRGA T.

Uluslarlarası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2020), Diyarbakır, Turkey, 16 October 2020, (Summary Text)

2020

31. Mesleki Teknik Liselerin Mesleki Beceri Kazandırmasına İlişkin Öğrenci Görüşleri

GÜNDÜZ Y., Yüceünlü S.

Uluslarlarası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2020), Diyarbakır, Turkey, 16 October 2020, (Summary Text)

2020

32. Öğretmen Görüşlerine Göre Zümre Öğretmenler Kurulu Kararlarının Gerçekleşme Durumu

GÜNDÜZ Y., Baydur P.

Uluslarlarası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU - 2020), Diyarbakır, Turkey, 16 October 2020, (Full Text)

2020

33. Veli Tutumlarının Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkileri

GÜNDÜZ Y., Kılıç H. İ.

11. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR XI), Ankara, Turkey, 17 November 2020, (Summary Text)

2020

34. The Relationship Between The Paternalist Leadership Behavior Of School Managers And The Job Satisfaction Of Teachers

GÜNDÜZ Y., Sarı T.

3.International New York Conference On Evolving Trends In Interdisciplinary Research & Practices, New York, United States Of America, 13 November 2020, (Summary Text)

2020

35. Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Motivasyonel Dil İle Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki

GÜNDÜZ Y., BIÇAK H.

II. Uluslararası 29 Ekim Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu, Ankara, Turkey, 29 October 2020, (Summary Text)

2020

36. Okul Yöneticilerinin Tolerans Düzeyleri İle Öğretmenlerin Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki

GÜNDÜZ Y., KÖSE A.

II. Uluslararası 29 Ekim Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu, Ankara, Turkey, 29 October 2020, (Summary Text)

2020

37. Öğretmenlerin Tolerans Düzeyi İle Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki

GÜNDÜZ Y., ÇAĞIRGA T.

4. Uluslararası Erciyes Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Kayseri, Turkey, 17 October 2020, (Summary Text)

2020

38. Çocukları Edilgenlikten Etkenliğe Dönüştürmede Sınıf Öğretmeninin Rolü

GÜNDÜZ Y., Yağcı D.

VIIth International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Eskişehir, Turkey, 10 September 2020, (Summary Text)

2019

39. İlkokul Öğretmenlerinin İkili Öğretime İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., KARA H.

Ondokuz Myıs Üniversitesi Uluslararası 100. Yıl Sempozyumu, Samsun, Turkey, 26 - 28 October 2019, pp.382-397, (Full Text)

2019

40. Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesine İlişkin Yönetici Görüşleri

GÜNDÜZ Y., ER A. E.

Ondokuz Myıs Üniversitesi Uluslararası 100. Yıl Sempozyumu, Samsun, Turkey, 26 - 28 October 2019, pp.367-387, (Full Text)

2019

41. Yönetici Davranış ve Uygulamalarının Öğretmen Motivasyonuna Etkisi

GÜNDÜZ Y., NAYIRSOY BIÇAK H.

Ondokuz Myıs Üniversitesi Uluslararası 100. Yıl Sempozyumu, Samsun, Turkey, 26 - 28 October 2019, pp.351-366, (Full Text)

2019

42. Okullarda Yürütülen Denetim Çalışmalarına İlişkin İlçe Yöneticilerinin Görüşleri

DURDU T., GÜNDÜZ Y.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2019, pp.314-320, (Full Text)

2019

43. Veli Görüşlerine Göre Okul Öncesi Eğitim Kurumları Amaçlarını Ne Düzeyde Gerçekleştirdiği

GÜNDÜZ Y., ÇETİN M.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2019, pp.819-824, (Full Text)

2019

44. Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar

GÜNDÜZ Y., HATİPOĞLU A.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2019, pp.376-381, (Full Text)

2019

45. İlkokul ve Ortaokul Eğitim Yöneticilerinin Liderlik Stillerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., USLU M.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2019, pp.308-316, (Full Text)

2019

46. Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirmesi

KORKMAZ S., GÜNDÜZ Y.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2019, pp.342, (Summary Text)

2019

47. İlkokul Ve Ortaokullarda Karşılaşılan İstenmeyen Öğrenci Davranışı Ve Buna İlişkin Öğretmen Tutumları

GÜNDÜZ Y., ZEYTİN B.

12. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.762-774, (Full Text)

2019

48. Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Güvenlik Durumu

GÜNDÜZ Y., KOÇ Ç.

II. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, Malatya, Turkey, 15 - 17 March 2019, pp.285-298, (Full Text)

2018

49. Öğretmenlerin Eğitim Öğretim Sürecinde Ödül Ve Ceza Uygulayışına İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., GÜNGÖR A.

Şiddet ve Sosyal Travmalar Uluslararası Kongresi, Samsun, Turkey, 26 - 28 April 2018, (Full Text)

2018

50. Ilkokul Birinci Sinif Öğrencilerinde Okul Fobisi Ve Okul Fobisini Giderme Uygulamalari

GÜNDÜZ Y., AKBULUT Ö.

Şiddet ve Sosyal Travmalar Uluslararası Kongresi, Samsun, Turkey, 26 - 28 April 2018, (Full Text)

2018

51. CUMHURİYETİN BEKÇİLERİ; KÖY ENSTİTÜLERİ

KARTAL S., GÜNDÜZ Y.

3. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Giresun, Turkey, 10 - 13 October 2018, pp.236-246, (Full Text)

2018

52. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BARINDIKLARI YERE GÖRE YAŞAM DOYUMU (KIRGIZİSTAN ÖRNEĞİ)

GÖKALP M., GÜNDÜZ Y., ASLAN H., DURAN V.

3. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Giresun, Turkey, 10 - 13 October 2018, pp.169, (Summary Text)

2018

53. Taşımalı Okullarda Görev Yapan Öğretmen ve Öğrenim Gören Öğrencilerin Taşımalı Eğitime İlişkin Görüşleri

GÜNDÜZ Y., DURSUN SAĞLAM T.

II. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, AYDIN - KUŞADASI, Turkey, 13 - 15 September 2018, (Full Text)

2018

54. Türk Milli Eğitim Sisteminde Faaliyet Gösteren Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Yenileşme İhtiyacı

GÜNDÜZ Y., DALKILIÇ Y.

2. Uluslararsı Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Mardin, Turkey, 9 - 13 May 2018, (Summary Text)

2018

55. Ortaöğretim Öğrencilerinin Sınıf Ortamına İlişkin Algılşarının İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., KOÇ S.

2. Uluslararsı Eğitim Araştırmaları Kongresi, Mardin, Turkey, 9 - 13 May 2018, (Summary Text)

2018

56. Hizmetiçi Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

GÜNDÜZ Y., DURDU T.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, (Full Text)

2018

57.

Gül İ., Gündüz Y.

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Turkey, 10 - 12 May 2018, pp.797-799, (Summary Text)

2018

58. Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

GÜNDÜZ Y., Durdu T.

27th International Conference on Educational Sciences, April 18-22, 2018, Turkey, 18 April 2018, (Summary Text)

2018

59. Öğretmen Algılarına Göre Okul Yönetimindeki Kayırmacılık

GÜNDÜZ Y., Özdemir İ. H.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.1461-1464, (Summary Text)

2017

60. Eğitim Denetimi Uzmanlığı Gerektirir mi?

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Eyfor 8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

61. Farklı Ülkelerde Konulara Göre Ders Saatlerinin Karşılaştırılması

GÜNDÜZ Y., TENGİLİMOĞLU Ö., DURAN V.

Eyfor 8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

62. Milli Eğitim Bakanlığından Görev Yapan Öğretmen ve Eğitim Yöneticilerine Uygulanacak Devlet Memurluğundan Çıkarma Disiplin Yaptırımı ve Yargısal Denetimi

GÜNDÜZ Y., KORAN E.

Eyfor 8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

63. Çocuğun Toplumsallaşma Sürecinde Oyunun Yeri ve Önemi

GÜNDÜZ Y., ERSANLI E., KUMCAĞIZ H.

EYFOR-8 Uuslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

64. Kalabalık Sınıfların Avantajları ve Dezavantajları

GÜNDÜZ Y., KARTAL S., ERKMEN B.

I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Turkey, 14 - 16 September 2017, (Summary Text)

2017

65. Kadın Öğretmenlerin Yöneticilik Konusundaki Eğilimleri

GÜNDÜZ Y., GÖK M.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, (Summary Text)

2017

66. Okul Müdürlerinin Liderliği ve Psikolojik Doğum Sıraları

GÜNDÜZ Y., BOZKUŞ K.

IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

2017

67. Türkiye’de 1920-1950 Yılları Arasında Uygulanan Öğretim Programlarının Eğitimin Siyasal İşlevi Açısından Analizi

KARTAL S., GÜNDÜZ Y.

IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

2016

68. Relationship between university students psychological well being and smartphone usage

KUMCAĞIZ H., GÜNDÜZ Y.

III. İnternational Dynamic Exoplarative and Active Learning (İDEAL) Conference Programme, Samsun, Turkey, 1 - 03 September 2016, (Summary Text)

2016

69. İlk ve Ortaöğretim Okullarında Verilen Ödevlere İlişkin Öğretmen Öğrenci ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., ASLAN H.

Hedefe Doğru İnsan (PDR Sempozyumu), Samsun, Turkey, 5 - 07 May 2016, pp.416-432, (Full Text)

2016

70. İlk ve Ortaöğretim okullarında verilen ödevlere ilişkin öğretmen öğrenci ve veli görüşlerinin incelenmesi

GÜNDÜZ Y., ASLAN H.

VI. Uluslararası Canik Sempozyumu, Samsun, Turkey, 5 - 07 May 2016, (Full Text)

2016

71. İlk ve Ortaöğretimden Görevli Öğretmenlerin Öğrencilere Olumlu Yaklaşma Düzeylerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y.

Hedefe Doğru İnsan (PDR Sempozyumu), Samsun, Turkey, 5 - 07 May 2016, pp.434-443, (Full Text)

2016

72. Yönetim Bilimi Dersinin Okul Yönetim Süreçlerine Etkisinin Belirlenmesi

CAN E., GÜNDÜZ Y.

EYFOR-VII Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Turkey, 3 - 05 November 2016, pp.44-52, (Full Text)

2016

73. Okul Müdürlerince Yapılan Denetimin Öğretmenlerde Yarattığı Stres Düzeyinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., ASLAN D., Ünal R.

8. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 13 - 15 October 2016, (Summary Text)

2016

74. Denetim Görevinin Müfettişlerce mi Yoksa Okul Müdürlerince mi Yerine Getirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., Durdu T.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 21 - 24 April 2016, pp.258-259, (Summary Text)

2015

75. Öğretmenlerin Denetim ve Rehberlik Dışı Bırakılmalarının Olası Sonuçları

BOZKUŞ K., GÜNDÜZ Y., ASLAN H.

Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, 20 - 22 May 2015, (Summary Text)

2015

76. Denetimin etkilerine dair müdür görüşleri

GÜNDÜZ Y., BOZKUŞ K.

Gaziantep Üniversitesi, 10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2015, pp.87-88, (Summary Text)

2014

77. Denetim Sürecinde Hesap Verebilirlik ve Şeffaflık Uygulamaları

GÖKER S. D., GÜNDÜZ Y.

Yıldız Teknik Üniversitesi, 6. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Turkey, 18 - 20 June 2014, (Summary Text)

2014

78. Okullarda Dağıtımcı Liderlik

BOZKUŞ K., GÜNDÜZ Y.

Hacettepe Üniversitesi, VI. Uluslararası EğitimAraştırmaları Kongresi, Ankara, Turkey, 5 - 08 June 2014, (Summary Text)

2014

79. Ruhsal Liderlik İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkinin Modellenmesi

BOZKUŞ K., GÜNDÜZ Y.

İstanbul Üniversitesi, First Eurasian Educational Research Congress, İstanbul, Turkey, 24 - 26 April 2014, (Summary Text)

2013

80. Uzaktan Eğitim Yönünden Eğitim Liderliği

GÜNDÜZ Y., BOZKUŞ K.

Balıkesir Üniversitesi, EYFOR-IV. Eğitim Yönetimi Forumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 October 2013, (Full Text)

2013

81. Türkiye’de Eğitim Denetiminde Karşılaşılan Temel Sorunlar

GÜNDÜZ Y., CAN E.

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, 5. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Kahramanmaraş, Turkey, 20 - 22 June 2013, pp.717-723, (Full Text)

2013

82. Bir Meslek Örgütü Olarak Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneğinin Hayata Etkin Katılımı Yılın Empati Ödülü

ÇİKRIKÇİ Ö., GÜNDÜZ Y., ERZEN E.

Hacettepe Üniversitesi, New Issues on Teacher Education International Symposium, Ankara, Turkey, 9 - 11 May 2013, (Summary Text)

2013

83. Akademik Başarının Gelişmesinde Öğrenci Kişilik Hizmetlerinin Rolü Finlandiya Örneği

ERZEN E., GÜNDÜZ Y., Özkan Ç.

Hacettepe Üniversiteasi, New Issues on Teacher Education International Symposium, Ankara, Turkey, 9 - 11 May 2013, (Summary Text)

2013

84. Comparison of Teacher Education And Hiring Policies in PISA Leader Countries

BOZKUŞ K., GÜNDÜZ Y.

Hacettepe Üniversitesi, International Symposium, New Issues on Teacher Education, Ankara, Turkey, 9 - 11 May 2013, (Summary Text)

2013

85. Examining Innovation Needs of Primary Schools: Teachers’ Perceptions

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

5th World Conference on Educational Sciences - WCES 2013, ROMA, Turkey, 6 - 08 February 2013, pp.139-143, (Full Text)

2013

86. The Role of Teacher Commıttee Meetıngs ın Teachers Partıcıpatıon ın Management

CAN E., GÜNDÜZ Y.

2.İnternational Conference on Interdisciplinary in Education, Girne, Cyprus (Kktc), 30 January - 01 February 2013, (Summary Text)

2012

87. Velilerin Eğitim Öğretim Sürecine Katılımlarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 14 September 2012, (Summary Text)

2012

88. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., COŞKUN Z. S.

R.T. Erdoğan Üniversitesi,11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Full Text)

2012

89. İlk ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarısızlıklarına İlişkin Yönetici Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

GÜNDÜZ Y., COŞKUN Z. S., ÇİKRIKÇİ Ö., KARADENİZ A.

Artvin Çoruh Üniversitesi Eğitim Odağında Artvin Sempozyumu, Artvin, Turkey, 31 May - 02 June 2012, (Full Text)

2012

90. Professional Competency Perceptions Of Teacher Candidates In Turkey 15 International Conference Educational Reform In The 21 st Century

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Balkan Countries Bucharest, Bükreş, Romania, 28 - 30 June 2012, (Full Text)

2012

91. John Dewey in Türkiyede Öğretmen Yetiştirme Ve Öğretmen Sorunlarına İlişkin Görüşlerinin Sisteme Yansımaları

GÜNDÜZ Y., COŞKUN Z. S.

R.T. Erdoğan Üniversitesi, 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Full Text)

2012

92. Taylorizmden Hesapverebilirliğe Eğitim Denetiminin Tarihsel Gelişim Süreci

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Muğla Üniversitesi, 4. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Muğla, Turkey, 31 May - 02 June 2012, (Summary Text)

2012

93. İlköğretimde Çalışan Öğretmenlerin İl Eğitim Denetmenleri Ve Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi

CAN E., GÜNDÜZ Y.

İnönü Üniversitesi,7.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Summary Text)

2012

94. Determınıng Classroom Teachers Opınıons Towards Inclusıve Educatıon Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

CAN E., GÜNDÜZ Y.

Yıldız Teknik Üniversitesi, IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 4 - 07 May 2012, (Full Text)

2012

95. Effects of Structured Extracurricular Facilities on Students Academic and Social Development

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

Barcelona Üniversitesi ”4. World Conference on Educational Sciences 2012”, Barcelona, Spain, 2 - 05 February 2012, (Full Text)

2011

96. Türkiye de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

GÜNDÜZ Y., BALYER A.

Mersin Üniversitesi 3. Uluslar arası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin (2011), Mersin, Turkey, 22 - 24 June 2011, (Full Text)

2011

97. İlköğretimde Okullaşma ve Okul Dışında Kalan Çocuklar

GÜNDÜZ Y., KARTAL S.

Cumhuriyet Üniversitesi 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011, (Summary Text)

2010

98. Öğretmen Görüşlerine Göre Müfettişler Kendilerinde Bulunması Gereken Niteliklere Ne Derece Sahiptirler

İNANDI Y., GÜNDÜZ Y.

Atatürk Üniversitesi, IX. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Erzurum, Turkey, 27 - 30 September 2010, (Full Text)

2010

99. Müfettişlerin Görev Rol Davranış ve Süreç Boyutundaki Görevlerini Yerine Getirme Durumlarının İncelenmesi

ÇELEBİ N., GÜNDÜZ Y.

Dumlupınar Üniversitesi, 2. Uluslararası Katımlı Eğitim Denetimi Kongresi (2010), AFYON, Turkey, 23 - 25 June 2010, (Full Text)

2010

100. Gelişmiş Bazı Ülkeler ile Türkiye de İlköğretim Öğretmenlerinin Seçilme ve Mesleğe Atanmalarının Karşılaştırılması

GÜNDÜZ Y., YAZICI Ö.

Fırat Üniversitesi 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Turkey, 20 - 22 May 2010, (Full Text)

2010

101. Gelişmiş Bazı Ülkeler ile Türkiye deki Öğretmenlerin Hizmet içi Eğitimlerinin Karşılaştırılması

YAZICI Ö., GÜNDÜZ Y.

Hacettepe Üniversitesi Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II (2010), Ankara, Turkey, 16 - 18 May 2010, (Full Text)

2010

102. Gelişmiş Bazı Avrupa Ülkeleri İle Türkiye de Öğretmenlerin Statü ve Özlük Haklarının Karşılaştırılması

GÜNDÜZ Y., YAZICI Ö.

Hacettepe Üniversitesi Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II (2010), Ankara, Turkey, 16 - 18 May 2010, (Full Text)

Books

2025

1. Okul Yöneticilerinin İş Stres Durumları

SANCAK N., GÜNDÜZ Y.

in: Akademik Yansımalar Kuram, Araştırma, Uygulama, , Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-18, 2025

2024

2. Eğitim Politikaları ve Göç

GÜL İ., ASLAN H., GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim ve Göç, YALIN UÇAR MELTEM, BİREL FIRAT KIYAS, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.255-273, 2024

2024

3. Göçün Nedenleri, Süreci ve Azaltılmasına Dönük Tasarımlar

Yüksel Başar A., GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim ve Göç, BİREL FIRAT KIYAS, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.41-60, 2024

2022

4. Sınıfta İlişki Düzeni

GÜNDÜZ Y.

in: Sınıf Yönetimi, Gül İbrahim, Gündüz Yüksel, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.168-183, 2022

2020

5. Eğitim Planlamasına İlişkin Temel Kavramlar

GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim Ekonomisi ve Planlaması, Mahmut Sağır Ramazan Yirci, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.277-302, 2020

2020

6. Eğitim Yöneticilerinin Hakları ve Sorumlulukları

GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim Hukuku, Tufan Aytaç, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.167-188, 2020

2019

7. Eğitimin Tarihsel Temelleri

GÜNDÜZ Y.

in: Eğitime Giriş, Kıroğlu, K. ve Elma, C., Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.18-53, 2019

2019

8. Denetim Yaklaşımları

GÜL İ., GÜNDÜZ Y.

in: EĞİTİMDE DENETİM VE DEĞERLENDİRME, Mahmut Sağır, Süleyman Göksoy, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.59-89, 2019

2018

9. AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM SÜRECİNDE MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞITEFTİŞ SİSTEMİNİN YENİLENME İHTİYACI

GÜNDÜZ Y.

Pegen Akademi, Ankara, 2018

2016

10. Ev Hanımlarının Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

GÜNDÜZ Y., KUMCAĞIZ H.

in: Atakum a Akademik Bir BakışYENİ ATAKUM, ŞİŞMAN, BEKİR, Editor, Uğur Ofset, Samsun, pp.381-387, 2016

2016

11. Öğretmenlerin Denetimlere İlişkin Görüşleri: Müfettişler mi? Okul Müdürleri mi?

GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, Demirel Özcan, Dinçer Serkan, Editor, Pegem Akademi, Samsun, pp.809-821, 2016

2016

12.

Gül İ., Gündüz Y.

in: , SAĞIR MAHMUT,GÖKSOY SÜLEYMAN, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.61-90, 2016

2012

13. Öğretim Hizmetlerinin Niteliği ve Öğretmen

GÜNDÜZ Y.

in: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Küçük, M. ve Yangın, S., Editor, Nobel Yayın Dağıtım, pp.167-186, 2012

2011

14. Eğitimin Ekonomik Temelleri

GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim Bilimine Giriş, AKDENİZ A.R. ve KÜÇÜK M., Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.141-161, 2011

2011

15. Farklı Büyüklükteki Sınıflar ve Öğrenme Gruplarının Yönetimi

BALYER A., GÜNDÜZ Y.

in: Sınıf Yönetimi, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.262-279, 2011

2011

16. Sınıfta Disiplin Oluşturma ve Uygulama

PEKER H. S., GÜNDÜZ Y.

in: Sınıf Yönetimi, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.140-164, 2011

2011

17. Eğitim Programları ve Plan Etkinlikleri

GÜNDÜZ Y.

in: Sınıf Yönetimi, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.123-139, 2011

2011

18. Okul ve Sınıf Yönetimi İlişkileri

GÜNDÜZ Y.

in: Sınıf Yönetimi, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.19-29, 2011

2011

19. Sınıfta Kural Oluşturma ve Kural Geliştirme

GÜNDÜZ Y.

in: Sınıf Yönetimi, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.165-181, 2011

2011

20. Eğitimin Denetimsel Temelleri

GÜNDÜZ Y.

in: Eğitim Bilimine Giriş, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.211-248, 2011

2011

21. Zaman Yönetimi

GÜNDÜZ Y., PEKER H. S.

in: Sınıf Yönetimi, İNANDI Y., Editor, Karahan Kitapevi, Adana, pp.182-199, 2011

2010