Prof. Dr. Damla Bulut

Metrikler

Yayın

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Tez Danışmanlığı

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2001 - 2005

Doktora

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Müzik Eğitimi (Dr), Türkiye

1999 - 2001

Yüksek Lisans

Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Müzik Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

1995 - 1999

Lisans

Erciyes Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Müzik Bilimleri Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2005

Doktora

Türkiye’xxdeki müzik eğitimi anabilim dallarının kalite kriterleri doğrultusunda değerlendirilmesi (EFQM modeli)

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Müzik Eğitimi (Dr)

2001

Yüksek Lisans

Türkiye’de Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Başlangıç Piyano Öğretiminde Uygulanan Yöntem ve Tekniklerin İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Müzik Öğretmenliği (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

Almanca

Akademik Ünvanlar / Görevler

2018 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

2012 - 2018

Doç. Dr.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

2009 - 2012

Yrd. Doç. Dr.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

2006 - 2009

Yrd. Doç. Dr.

Erciyes Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Müzik Bilimleri Bölümü

2000 - 2006

Araştırma Görevlisi

Erciyes Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Müzik Bilimleri Bölümü

Yönetimsel Görevler

2012 - 2013

Bölüm Başkanı

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

2007 - 2009

Bölüm Başkanı

Erciyes Üniversitesi

2006 - 2008

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Erciyes Üniversitesi

Akademi Dışı Deneyim

2012 - Devam Ediyor

Doçent

Ömer Halisdemir Üniversitesi, Doçent

2009 - Devam Ediyor

Yardımcı Doçent

Niğde Üniversitesi, Yardımcı Doçent

2006 - 2009

Yardımcı Doçent

Erciyes Üniversitesi, Yardımcı Doçent

2000 - 2006

Araştırma Görevlisi

Erciyes Üniversitesi, Araştırma Görevlisi

Verdiği Dersler

Lisans

Piyano VII

Okul Deneyimi

Piyano V

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

Piyano I

Özel Öğretim Yöntemleri II

Piyano III

Öğretmenlik Uygulaması

Piyano IV

Piyano II

Özel Öğretim Yöntemleri I

Piyano VI

Yönetilen Tezler

2023

Yüksek Lisans

TÜRKİYE VE ROMANYA'DA UYGULANAN MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASINA YÖNELİK BİR İNCELEME

Bulut D. (Danışman)

İ.AZBAR(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Özel eğitim müzik derslerine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Bulut D. (Danışman)

A.KÜYÜKOĞLU(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Okul öncesi öğretmenlerin uyguladıkları müzik etkinliklerine yönelik bir inceleme

Bulut D. (Danışman)

R.AYDINGÖZ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

Ortaokul öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumlarının incelenmesi

Bulut D. (Danışman)

Ü.AYMERGEN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Güzel Sanatlar Lisesi viyolonsel öğrencilerinin bireysel çalgı çalışma alışkanlıklarının çalgı performansı öz yeterlik inancına etkisi

Bulut D. (Danışman)

C.ALBAYRAK(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar lisesi keman eğitimi sürecinde yaşanan sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri

Bulut D. (Danışman)

G.KOLBAŞI(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Mesleki piyano eğitimi sürecinde metronom kullanımına ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşleri

Bulut D. (Danışman)

M.YÜN(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Mesleki müzik eğitimi alan öğrencilerin piyano dersine yönelik öz yeterliklerinin incelenmesi

Damla B. (Danışman)

B.ÜNAL(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Müzik öğretmeni adaylarının bireysel ses eğitimi dersine yönelik motivasyonlarının incelenmesi

Bulut D. (Danışman)

A.ÖZGÜN(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar lisesinde görev yapan müzik branş öğretmenlerinin yaşadığı mesleki sorunlar

Damla B. (Danışman)

A.GÜRSU(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Ortaokul branş öğretmenlerinin genel müzik eğitimi profili

Damla B. (Danışman)

İ.SINMAZ(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar lisesi öğrencilerinin müzik öğretmenliği mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesi

Damla B. (Danışman)

H.TAN(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar ve spor liseleri 9. sınıf viyola eğitiminde Türk müziği öğretimine yönelik öğretmen görüşleri

Damla B. (Danışman)

R.KILINÇ(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Okul öncesi öğretmenlerinin eğitim programındaki müzik etkinliklerini uygulama durumları: Niğde ili örneği

Damla B. (Danışman)

A.AKTAŞ(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar ve spor liseleri 9. sınıf ud dersi öğretim programının ve ders kitabının değerlendirilmesi

Damla B. (Danışman)

M.GÖKHAN(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Johannes Brahms'ın viyolonsel ? piyano sonatlarının müzikal analizi

Damla B. (Danışman)

M.ARSLANBOĞA(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

J.J.F. Dotzauer Exercises for Violoncello Book I metodunun incelenmesi

Damla B. (Danışman)

T.TOPALOĞLU(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar fakülteleri müzik bölümlerinde kullanılan viyola metodları üzerine bir inceleme

Damla B. (Danışman)

Z.ÖZFINDIK(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Yozgat ilindeki ilköğretim düzeyi öğrencilerinin müzik profillerinin incelenmesi

Damla B. (Danışman)

E.ALTAY(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Harput yöresine ait eserlerin müzikal analizi

Damla B. (Danışman)

İ.KAZAZAOĞLU(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

TRT repertuvarındaki Şarkışla yöresine ait türkülerin incelenmesi

Damla B. (Danışman)

M.ATEŞ(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

Güzel sanatlar fakültelerinde uygulanan piyano eğitiminin incelenmesi

Damla B. (Danışman)

Y.ATA(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Johann Sebastian Bach`in flüt sonatlarının analizi ve flüt eğitimine yönelik teknik etüd örnekleri

Damla B. (Danışman)

A.ÖNER(Öğrenci)

Makaleler

2023

1. Mesleki Müzik Eğitimi Kurumlarında Öğrenim Gören Bağlama Öğrencilerinin Motivasyon Düzeylerinin Karşılaştırılması

ŞENER U., BULUT D., BULUT F.

International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal , cilt.9, sa.76, ss.4871-4882, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

2. MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN BAĞLAMA DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

ŞENER U., BULUT F., BULUT D.

TURAN-SAM Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi , cilt.15, sa.58, ss.31-35, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

3. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ETKİNLİKLERİNİ UYGULAMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

AYDINGÖZ ÇAYLI R., BULUT D.

ASOS JOURNAL , cilt.10, sa.132, ss.232-247, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

4. Nefesli Çalgılar Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi*

KÖSEM A., BULUT D.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.15, sa.91, ss.117-134, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

5. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİR iNCELEME

BULUT D., KILIÇ TAPU I., ÜNAL B.

Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Dergisi , cilt.9, sa.87, ss.1864-1869, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

6. ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

KÜYÜKOĞLU A., BULUT D.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.14, sa.81, ss.61-70, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

7. GÜZEL SANATLAR LİSESİ VİYOLONSEL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL ÇALGI ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARININ ÇALGI PERFORMANSI ÖZ YETERLİK İNANCINA ETKİSİ

ALBAYRAK C., BULUT D.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.14, sa.84, ss.335-346, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

8. GÜZEL SANATLAR LİSESİ VİYOLONSEL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL ÇALGI ÇALIŞMA ALIŞKANLIK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

ALBAYRAK C., BULUT D.

Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.26, ss.159-179, 2021 (TRDizin)

2021

9. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

AYMERGEN Ü., BULUT D.

The Journal of Academic Social Sciences , cilt.121, ss.377-392, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

10. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI

AYMERGEN Ü., BULUT D.

TURAN-SAM ULUSLARARASI BİLİMSEL HAKEMLİ DERGİ , 2020 (Hakemli Dergi)

2020

11. GÜZEL SANATLAR LİSESİ KEMAN EĞİTİMİ SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

KOLBAŞI G., BULUT D.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.13, sa.73, ss.747-754, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

12. PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI

BULUT D., ÜNAL B.

JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES RESEARCH , cilt.7, sa.56, ss.2037-2048, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

13. GÜZEL SANATLAR LİSESİ VİYOLONSEL ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI PERFORMANSI ÖZ YETERLİK İNANÇLARINA YÖNELİK BİR İNCELEME

ALBAYRAK C., BULUT D.

TURAN-SAM ULUSLARARASI BİLİMSEL HAKEMLİ DERGİ , 2020 (Hakemli Dergi)

2020

14. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARI

ÖZGÜN A., BULUT D.

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.8, sa.100, ss.1-14, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

15. MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN PİYANO DERSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİKLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ÜNAL B., BULUT D.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.77, sa.Number: 77, ss.1-18, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

16. A STUDY ON THE TECHNIQUES OF USING PEDAL IN GREAT COMPOSERS PIANO WORKS

ANNAGİYEVA G., BULUT D.

IDIL SANAT VE DIL DERGISI , cilt.8, sa.62, 2019 (Hakemli Dergi)

2017

17. GÜZEL SANATLAR LİSESİ VİYOLA ÖĞRETMENLERİNİN LİSANS EĞİTİMLERİNDE ALMIŞOLDUKLARI TÜRK MÜZİĞİ DERSLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

KILINÇ R., BULUT D.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

18. Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

BULUT D., TAN H.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergis , cilt.2017, sa.26, ss.493-522, 2017 (TRDizin)

2017

19. Ortaokul Müzik DersiÖğretmen Kılavuz Kitaplarına İlişkin Bir Analiz

BULUT D.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.212-229, 2017 (TRDizin)

2017

20. GÜZEL SANATLAR LİSELERİ PİYANO DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA YÖNELİK BİR İNCELEME

BULUT D., GÜLSOY Y.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.437-452, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

21. TÜRKİYE’DEKİ MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDETOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMA MODELİ ÖNERİSİ

BULUT D.

TURAN-SAM , cilt.9, sa.33, ss.73-77, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

22. Ortaokul Müzik Dersine Yönelik Veli Görüşleri Niğde İli Örneği

GÜLSOY Y., BULUT D.

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.4944-4958, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

23. Sanat Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi

BULUT D., GÜLSOY Y.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , 2016 (Hakemli Dergi)

2016

24. Turkisch Music Profile of Music Education

BULUT D., GÜLSOY Y.

Journal of EducationalInstructional Studies in the World , 2016 (Hakemli Dergi)

2016

25. Güzel Sanatlar Lisesi Viyola Ders Kitabında Yer Alan Türk Müziği Konularına İlişkin Öğretmen Görüşleri

BULUT D., KILINÇ R.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.9, sa.44, ss.865-872, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

26. Ortaokul Öğrencilerinin Müzik Dersine Yönelik Görüşleri Niğde İli Örneği

BULUT D., GÜLSOY Y.

İlköğretim Online , cilt.15, sa.2, ss.635-649, 2016 (Scopus, TRDizin)

2015

27. ORTAOKUL 6. SINIF MÜZİK DERSİÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

BULUT D.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.3, 2015 (Hakemli Dergi)

2014

28. ORTAOKUL 5. SINIF MÜZİK DERSİ ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ İNCELENMESİ

BULUT D.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi’xx , cilt.3, sa.3, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

29. Okul Öncesi Öğretmenlerin Müzik Etkinliklerini Uygulama Durumları Niğde İli Örneği

BULUT D., AYTEN A.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.25, ss.21-34, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

30. Güzel Sanatlar Lisesi Viyola Öğretim Programındaki Türk Müziği Konularına Yönelik Öğretmen Görüşleri

BULUT D., RÜSTEM K.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.2, ss.363-376, 2014 (TRDizin)

2013

31. ORTAOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPLARININKONULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

BULUT D.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, 2013 (Hakemli Dergi)

2012

32. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Müzik Profilleri Yozgat İli Örneği

BULUT D., ALTAY E.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.237-254, 2012 (TRDizin)

2011

33. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi Ve Değerlendirilmesi Niğde Üniversitesi Örneği

BULUT D., BULUT F.

e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.6, sa.3, ss.380-396, 2011 (Hakemli Dergi)

2011

34. İlköğretim Müzik Dersi 6 Sınıf Öğretmen Kılavuz Kitabının Öğrenme Alanı ve Kazanım Boyutlarına İlişkin Eleştirisel Bir Yaklaşım

BULUT D.

e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.6, sa.2, ss.269-278, 2011 (Hakemli Dergi)

2011

35. Müzik Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

BULUT D.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, sa.3, ss.651-674, 2011 (TRDizin)

2008

36. İlköğretim İkinci Kademe Müzik Öğretmenlerinin Geleneksel Müziklerimizin Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar

BULUT D.

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.32, sa.1, ss.149-161, 2008 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2019

1. Güzel Sanatlar Liseleri Başlangıç Düzeyi Keman Eğitimi DersKitaplarının İçeriğine İlişkin Bir Analiz

GÜLÜM B., BULUT D.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.145-159, (Tam Metin Bildiri)

2019

2. Ortaokul Branş Öğretmenlerinin Genel Müzik Eğitimi Donanımlarına Yönelik Bir Analiz

SINMAZ AYSAN İ., BULUT D.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

3. Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Piyano Dersine Yönelik Öz Yeterliklerinin İncelenmesi

BULUT D., ÜNAL B.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

4. Güzel Sanatlar Liseleri Başlangıç Düzeyi Keman Eğitimi Ders Kitaplarinin İçeriğine İlişkin Bir Analiz

GÜLÜM B., BULUT D.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

2018

5. Ortaokul Branş Öğretmenlerinin Genel Müzik Eğitimi Profilinin İncelemesi

BULUT D., SINMAZ AYSAN İ.

ILTER CONGRES, 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

6. Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğretmenlerinin Mesleki Sorunlarına İlişkin Bir İnceleme

GÜRSU A., BULUT D.

ILTER CONGRES, 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

7. GÜZEL SANATLAR LİSESİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YAŞADIĞI MESLEKİ SORUNLAR

BULUT D., GÜRSU A.

3. ULUSLARARASI FELSEFE EĞİTİM SANAT VE BİLİM TARİHİ SEMPOZYUMU, 10 - 13 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

8. Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumları

TAN H., BULUT D.

3. ULUSLARARASI FELSEFE EĞİTİM SANAT VE BİLİM TARİHİ SEMPOZYUMU, 10 - 13 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

2017

9. Müzik Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimine Yönelik Özyeterlikleri

BULUT D., ÜNAL B.

1. Uluslararası Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 21 - 23 Eylül 2017, (Tam Metin Bildiri)

2017

10. Güzel Sanatlar Lisesi Viyola Öğretmenlerinin Lisans Eğitimlerinde Almış Oldukları Türk Müziği Derslerine İlişkin Görüşleri

KILINÇ R., BULUT D.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

11. Piyano Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Araştırmalar

BULUT D., GÜLSOY Y.

2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

12. GÜZEL SANATLAR LİSELERİ PİYANO DERSİÖĞRETİM PROGRAMLARINA YÖNELİKBİR İNCELEME

BULUT D., GÜLSOY Y.

8th International Conference on New Trends In Education and Their Implications, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

13. Türkiye’de Yapılan Türk Müziği Araştırmaları

BULUT D., GÜLSOY Y.

IV. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Sempozyumu, 26 - 28 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)

2016

14. Güzel Sanatlar Alanında Yapılan Araştırmalar Üzerine Bir İnceleme

GÜLSOY Y., BULUT D.

Uluslararası Geçmişten Geleceğe Sanat Sempozyumu ve Sergisi, Çorum, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2016, ss.733-741, (Tam Metin Bildiri)

2016

15. Ortaokul 8 Sınıf Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitabı Üzerine Bir İnceleme

BULUT D.

5thWorld Conferenceon Educational andInstructional Studies, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

16. Sanat Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi

BULUT D., GÜLSOY Y.

5thWorld Conferenceon Educational andInstructional Studies, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

17. Ortaokul 7 Sınıf Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitabının Konu Adı Öğrenme Alanı Kazanım İçerik İlişkisi

BULUT D.

7th International Congress on New Trends in Education, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

18. Ortaokul Öğrencilerinin Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümüne İlişkin Görüşleri

TAN H., BULUT D.

1. Erzurum Ulusal Müzik Bilimleri Sempozyumu, Türkiye, 28 - 29 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)

2014

19. Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Türk Müziği İçeriği

BULUT D., GÜLER T., BULUT F.

İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve Eğitimi, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

2015

20. Ortaoklu 6 Sınıf Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaına Yönelik Bir Değerlendirme

BULUT D.

6th International Conference on New Trends In Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, cilt.4, ss.246-272, (Tam Metin Bildiri)

2014

21. Ortaokul 5 Sınıf Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitabının İncelenmesi

BULUT D.

5th International Conference on New Trends In Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, cilt.3, ss.428-447, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2018