Metrikler
Yayın
31
Açık Erişim
15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
2009
yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Ana
Bilim Dalı’nda lisans eğitimini tamamlamıştır. Lisans eğitimi sonrası 2009-2012
yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde Bolu ili Sakarya İlköğretim
Okulu’nda okul öncesi öğretmeni olarak görev yapmıştır. 2012 yılında Abant
İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi
alanında yüksek lisans eğitimini tamamlayarak aynı yıl Ondokuz Mayıs
Üniversitesi Vezirköprü Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programı’nda öğretim
görevlisi olarak çalışmaya başlamıştır. Halen aynı birimde çalışma hayatını
sürdüren Kadim'in bölüm başkanlığı, müdür yardımcılığı gibi idari görevlerinin
yanı sıra okul öncesi eğitim, çocuk gelişimi, oyun öğretimi, okul öncesi öğretim
yöntem ve teknikleri, alternatif eğitim modelleri, mesleki eğitim gibi çeşitli
alanlarda bilimsel çalışmaları bulunmaktadır.
Duyurular & Dokümanlar
Ders Notu
Çocukta Oyun Gelişimi
Ders Notu
22.09.2025
Çocuk Gelişimi-I
Ders Notu
22.09.2025
Eğitimde Araç Gereç Geliştirme
Ders Notu
22.09.2025
Eğitim Kurumlarında Uygulama-I
Ders Notu
22.09.2025
İlk Yardım (Sosyal Seçmeli Ders)
Ders Notu
22.09.2025
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2015 - 2017
2015 - 2017Ön Lisans
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Sosyal Hizmet Ve Danışmanlık Bölümü, Türkiye
2009 - 2012
2009 - 2012Yüksek Lisans
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim (Yl) (Tezli), Türkiye
2005 - 2009
2005 - 2009Lisans
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2012
2012Yüksek Lisans
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN OYUN ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖZ-YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim (Yl) (Tezli)
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2022
2022Liderlik
Kişisel Gelişim
AFAD
2022
2022Kişisel Stres Yönetimi
Kişisel Gelişim
AFAD
2022
2022Afet Risklerini Anlama
Kişisel Gelişim
AFAD
2020
2020Eğiticilerin Eğitimi
Mesleki Eğitim
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
2019
2019Satranç Eğitimi
Kişisel Gelişim
İstanbul İşletme Enstitüsü
2019
2019Eğiticinin Eğitimi
Kişisel Gelişim
İstanbul İşletme Esntitüsü
Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Akademik Ünvanlar / Görevler
2012 - Devam Ediyor
2012 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Vezirköprü Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakım ve Gençlik Hizmetleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
2023 - 2025
2023 - 2025MYO Müdür Yardımcısı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Vezirköprü Meslek Yüksekokulu
2012 - 2022
2012 - 2022Bölüm Başkanı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Vezirköprü Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakım ve Gençlik Hizmetleri Bölümü
2018 - 2021
2018 - 2021MYO Müdür Yardımcısı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Vezirköprü Meslek Yüksekokulu
Akademi Dışı Deneyim
2009 - 2012
2009 - 2012Okul Öncesi Öğretmeni
Milli Eğitim Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı - Bolu - Sakarya İlköğretim Okulu, Öğretmen, Okul Öncesi Öğretmeni
Makaleler
Tümü (5)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (4)
2017
20171. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumları Ve Bunun Öğretime Etkisi
Simsar A., Kadim M.
ORTADOĞU VE GÖÇ = JOURNAL OF MIDDLE EAST AND MIGRATION STUDIES , cilt.7, sa.14, ss.127-146, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20172. Düşünme Stilleri Açısından Meslek Yüksekokulu Öğrencileri
Kadim M.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.10, sa.50, ss.530-540, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20173. Sınavsız Geçiş Sisteminin Akademik Başarıya Etkisi
Kadim M.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.5, sa.49, ss.418-437, 2017 (Hakemli Dergi)
2014
20144. Uzaktan Eğitim Derslerinde Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Verimli Ders Çalışma Stratejilerine Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi
Kadim M., Şişman Y. A., Gülsunar M.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.7, sa.32, ss.495-511, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
20135. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyun Etkinliklerine İlişkin Öz-yeterliklerinin Görev Yapılan Okul Türüne Göre İncelenmesi
Kadim M.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.1-21, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Ölüm Olgusu ve Ebeveyn Ölümünün Çocuğa Etkileri
Kadim M.
Selçuk 9. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.1086-1096, (Tam Metin Bildiri)
2023
20232. Boşanma Olgusu ve Boşanmanın Çocuğa Etkileri
Kadim M.
Selçuk 9. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.1097-1106, (Tam Metin Bildiri)
2022
20223. Çocuklar Neden Oyun Oynar?
Kadim M.
Bursa 3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Bursa, Türkiye, 22 Ekim 2022, ss.14-20, (Tam Metin Bildiri)
2022
20224. Erken Çocukluk Döneminde Oyun Öğretimi
Kadim M.
Bursa 3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Bursa, Türkiye, 22 Ekim 2022, ss.21-29, (Tam Metin Bildiri)
2018
20185. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi
KADİM M., ŞİŞMAN Y. A., GÜLSUNAR M., ÖZDEMİR C.
4.INTERNATIONAL CONGRESS ON POLITICAL, ECONOMIC AND SOCIAL STUDİES, Venice, İtalya, 28 - 30 Haziran 2018, ss.204-205, (Özet Bildiri)
2018
20186. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Staj Uygulamaları İle İlgili Görüş Ve Önerileri
Şişman Y. A., Kadim M., Özdemir C., Gülsunar M.
4.INTERNATIONAL CONGRESS ON POLITICAL, ECONOMIC AND SOCIAL STUDİES, 28 - 30 Haziran 2018, ss.209-210, (Özet Bildiri)
2017
20177. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Akademik Başarı Düzeylerinin Karşılaştırılması
Kadim M., Şişman Y. A.
II.Uluslararası Yükseköğretimde Mesleki Eğitim ve Öğretim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2017, ss.60, (Özet Bildiri)
2017
20178. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bölüm Tercih Nedenlerinin İncelenmesi
ŞİŞMAN Y. A., KADİM M., YILDIRIM S., GÜLSUNAR M., ÖZDEMİR C.
III.Uluslararası Politik, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Kongresi, Ankara /Türkiye [Uluslararası], Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2017, ss.345, (Özet Bildiri)
2017
20179. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenim Faaliyetleri İle İlgili Görüşleri Ve Geleceğe Dair Hedefleri
ŞİŞMAN Y. A., YILDIRIM S., KADİM M., GÜLSUNAR M., ÖZDEMİR C.
III. Uluslararası Politik, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2017, ss.346-347, (Özet Bildiri)
2017
201710. Preservice Early Childhood Teachers’ Science Teaching Experiences: Mentor Teachers’ Mentoring About Science
Simsar A., Kadim M.
3.Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Kahramanmaraş, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.7, (Özet Bildiri)
2017
201711. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Vezirköprü Meslek Yüksekokulu Öğrenci Profili
Kadim M., Şişman Y. A., Gülsunar M., Yıldırım S.
II.Uluslararası Yükseköğretimde Mesleki Eğitim ve Öğretim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2017, ss.61, (Özet Bildiri)
2017
201712. Early Childhood Teachers Information Technology Usage and Its Impact on Education
Tours S., Kadim M., Simsar A.
European Early Childhood Education Research Association 27th Conference, Bologna, İtalya, 29 Ağustos - 01 Eylül 2017, ss.230-231, (Özet Bildiri)
2011
201113. Okul Öncesi Öğretmenlerin Mesleki Etik İlkelere İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kadim M., Yıldızbaş F.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2011, (Yayınlanmadı)
Kitaplar
2024
20241. SINIFTA MOTİVASYON
Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 11 : SINIF YÖNETİMİ, KIZILKAYA NAMLI AYSEL, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.83-98, 2024
2024
20242. SINIF YÖNETİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 11 : SINIF YÖNETİMİ, KIZILKAYA NAMLI AYSEL, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.41-57, 2024
2024
20243. ÖĞRENME STRATEJİLERİNE BAKIŞ
Kadim M.
EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: PROGRAM GELİŞTİRME-YENİ YAKLAŞIMLAR, KORUCUK MURAT, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.89-106, 2024
2024
20244. ÖĞRENME STİLLERİNE BAKIŞ
Kadim M.
EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: PROGRAM GELİŞTİRME-YENİ YAKLAŞIMLAR, KORUCUK MURAT, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.107-126, 2024
2023
20235. AİLE DURUMUNA BAĞLI RİSK ALTINDAKİ ÇOCUKLARI
Simsar A., Kadim M.
ERKEN ÇOCUKLUKTA RISK ALTINDAKI ÇOCUKLAR (Öğretmenler ve Aileler İçin Öneriler), Doç. Dr. Ahmet Simsar - Dr. Öğr. Üyesi Beyza Alpaydın, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.173-194, 2023
2023
20236. TARIM İŞÇİSİ AİLELERİN ÇOCUKLARI
Kadim M., Simsar A.
ERKEN ÇOCUKLUKTA RISK ALTINDAKI ÇOCUKLAR (Öğretmenler ve Aileler İçin Öneriler), Doç. Dr. Ahmet Simsar - Dr. Öğr. Üyesi Beyza Alpaydın, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.121-140, 2023
2023
20237. DUYGUSAL GELİŞİM
Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 8 : EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, Doç. Dr. AYSEL KIZILKAYA NAMLI, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.91-114, 2023
2023
20238. KARALAMA DÖNEMİ
Kadim M.
ÇOCUK RESİMLERİNİN ANALİZİ, RECAİ AKAY,ABDURRAHMAN BAŞKURT, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.41-61, 2023
2022
20229. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE LİDERLİK VE SORUMLULUK BİLİNCİ
Kadim M.
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE 21. YÜZYIL BECERİLERİ, Ahmet Simsar, Vakkas Yalçın, Editör, Nobel Akademi, Ankara, ss.189-222, 2022
2022
202210. KONUŞMA HALKASI TEKNİĞİ
Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 5 : ÖĞRETİM TEKNİKLERİ, Doç. Dr. AYSEL KIZILKAYA NAMLI, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.167-172, 2022
2022
202211. OYUNLA TANIMA
Kadim M.
ÇOCUĞU TANIMA TEKNİKLERİ (0-18 YAŞ GELİŞİMSEL YAKLAŞIM), AKAY RECAİ, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.53-74, 2022
2022
202212. KÖŞELENME TEKNİĞİ
Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 5 : ÖĞRETİM TEKNİKLERİ, Doç. Dr. AYSEL KIZILKAYA NAMLI, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.235-242, 2022