Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (2)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (2)

1. Bireysel Psikolojik Danışmada Affetmeyi Çalışabilme Öz-Yeterliğinin Artırılmasında Eğitimin ve Süpervizyonun Etkisi

Talay N. A., BATIK M. V., Özdil S. Ö.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.65, ss.3386-3408, 2025 (TRDizin) identifier

2. Diyadik Verilerde Aracılık Etkisinin Test Edilmesinde MEDYAD Makrosunun Kullanılması

Özdil S. Ö.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.58, sa.2, ss.651-687, 2025 (TRDizin) identifier

3. Ölçme ve Değerlendirme Uzmanlarının İş Doyumları: Açıklayıcı Sıralı Karma Yöntemler Araştırması

Çiçek E. K., Özdil S. Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.1387-1438, 2024 (TRDizin) Creative Commons License identifier

4. The Contemporary Leadership Behavior of School Principals Scale according to teacher's perceptions: Validity and reliability study

Gül İ., Örs Özdil S.
International Journal of Assessment Tools in Education , cilt.10, sa.3, ss.613-637, 2023 (ESCI) Creative Commons License

5. The development of a scale of self-efficacy to work on forgiveness in counseling

Vural Batık M., Ors-Ozdil S., Afyonkale-Talay N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.10, sa.2, ss.232-256, 2023 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Derslerine Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi

ŞEREN N., ÖRS ÖZDİL S.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.167-189, 2023 (TRDizin)

7. The scale of teachers' management of undesirable student behaviours: A validity and reliability study

GÜNDÜZ Y., CAN E., ÖRS ÖZDİL S.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.15, sa.1, ss.357-377, 2022 (Hakemli Dergi)

8. Matematik Okuryazarlığıyla İlgili Aracı Değişkenlerin Tekli ve Çoklu Aracılık Modelleri ile İncelenmesi

ÖRS ÖZDİL S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.1063-1093, 2020 (TRDizin)

9. Investigation of the Mediator Variable Effect Using BK, Sobel and Bootstrap Methods (Mathematical Literacy Case)

ÖRS ÖZDİL S., KUTLU Ö.
International Journal of Progressive Education , cilt.15, sa.2, ss.30-43, 2019 (Hakemli Dergi)

10. 5. Sınıf Seçmeli Ders Tercihlerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi

ÖRS ÖZDİL S., KINAY ÇİÇEK E.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.268-278, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Normallik Testleri ve Normallik Varsayım İhlaline Yönelik Farklı Görüşler

ÖRS ÖZDİL S.
2. Uluslararası Pegem eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

2. Öğretmen Adaylarına Göre Öğretim Elemanında Bulunması Gereken Özelliklerin Önem Düzeylerinin Belirlenmesi

ÖRS ÖZDİL S.
2. Uluslararası Pegem eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

3. Ölçme ve Değerlendirme Uzmanlarının İş Doyumlarının ve Mesleki Deneyimlerinin İncelenmesi

ÖRS ÖZDİL S., KINAY ÇİÇEK E.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. DÜZENLEYİCİLİK ANALİZİNİN TEMELLERİ

ÖRS ÖZDİL S.
ARACILIK, DÜZENLEYİCİLİK VE KOŞULLU SÜREÇ ANALİZLERİ - Teori ve Uygulama, ÖRS ÖZDİL SELDA, KOĞAR HAKAN, Editör, Nobel Akademik, ss.25-49, 2024

2. ARACILIK ANALİZİNİN TEMELLERİ

ÖRS ÖZDİL S.
ARACILIK, DÜZENLEYİCİLİK VE KOŞULLU SÜREÇ ANALİZLERİ - Teori ve Uygulama, ÖRS ÖZDİL SELDA, KOĞAR HAKAN, Editör, Nobel Akademik, ss.1-25, 2024

3. Test Geliştirme Süreci ve Madde Analizi

ÖRS ÖZDİL S.
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Bilge Gök, Özge Bıkmaz Bilgen, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.137-177, 2022
Metrikler

Yayın

17

Yayın (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Diğer Toplam)

4

Proje

1

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları