Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (2)

1. A Quantitative Study on Reading and Writing Motivations of 8-10 Years Old Gifted Children

Kara D., Aydogan M., Sahin A., Kobal B. I.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.62, sa.10, ss.4159-4169, 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

2. Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Hiyerarşik Üst Düzey İsimlerin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği

Çelik Şahin A., Apaydın G., Altunay B.
Turkish Journal of Special Education Research and Practice , cilt.6, sa.2, ss.33-52, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Interaction and Language Scaffolding Strategies Used by Mothers of Children with Typical Development, Autism Spectrum Disorder, and Intellectual Disability during Shared Book Reading

Çelik Şahin A., ÖZMEN E. R.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.36, sa.1, ss.38-52, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

4. Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Gömülü Öğretim Yöntemi İle Sunulan Kavram Öğretiminin Etkisi

ALTUN KÖNEZ N., ÇELİK ŞAHİN A., APAYDIN G., YILMAZ B., AYKUT Ç.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.208-230, 2019 (TRDizin) identifier

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Öz Düzenleme Becerilerini Desteklemeye Yönelik Sınıf İçi Uygulamalarının Belirlenmesi

AYKUT Ç., APAYDIN G., ÇELİK ŞAHİN A.
International Journal of Barrier Free Life and Society , cilt.2, sa.1, ss.16-34, 2018 (Hakemli Dergi)

6. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programlarının Birleştirilmesine İlişkin Öğretim Üyelerinin Görüşleri

BÜYÜKALAN FİLİZ S., ÇELİK A., TUFAN S., KARAAHMETOĞLU B.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , ss.1-13, 2018 (Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Öğretmen Adaylarının Disleksiye İlişkin Metaforik Algıları

Soğancı S., Vural M., Çelik Şahin A.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, ss.43, (Özet Bildiri)

2. Ebeveynin Sunduğu Dinleyerek İşlem Yapma Uygulaması İle Matematik Performansı Düşük Bir Öğrenciye Temel Çarpma İşlemlerinde Akıcılık Kazandırma

ALPTEKİN S., ÇELİK ŞAHİN A.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

3. Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Hiyerarşik Üst Düzeyde İsimlerin Öğretilmesinde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkisinin İncelenmesi

APAYDIN G., ÇELİK ŞAHİN A., ALTUNAY B.
Internatıonal Academıc Research Congress, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

4. ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE HİYERARŞİK ÜST DÜZEYDE İSİMLERİN ÖĞRETİLMESİNDE DOĞRUDAN ÖĞRETİM MODELİNİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ

APAYDIN G., ÇELİK A., ARSLANTEKİN B.
INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya/Alanya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.273, (Özet Bildiri)

5. Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecinde Mentorlük Sistemine İlişkin Danışman, Aday Öğretmen Ve Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi

APAYDIN G., ÇELİK A., KARASU N.
INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

6. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN ÖZ DÜZENLEMEYE YÖNELİK SINIF İÇİ UYGULAMALARININ BELİRLENMESİ

ÇELİK A., APAYDIN G., AYKUT Ç.
II. INTERNATIONAL ACADEMICRESEARCH CONGRESS, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

7. ÖZEL EĞİTİM ALANINDA ÇALIŞAN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ BİRLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

FİLİZ S., ÇELİK A., TUFAN S., KARAAHMETOĞLU B.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

8. Paylaşımlı Kitap Okuma Sırasında Normal Gelişim Gösteren, Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Annelerinin Kullandıkları Etkileşim Ve Dili Destekleme Stratejilerinin Betimlenmesi

ÇELİK ŞAHİN A., ÖZMEN E. R.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

9. PAYLAŞIMLI KİTAP OKUMA SIRASINDA NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN, OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU VE ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN KULLANDIKLARI ETKİLEŞİM VE DİLİ DESTEKLEME STRATEJİLERİNİN BETİMLENMESİ

ÇELİK A., ÖZMEN E. R.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

10. Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretim Üyelerinin Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programlarının Birleştirilmesine İlişkin Görüşleri

BÜYÜKALAN FİLİZ S., ÇELİK ŞAHİN A., TUFAN S., KARAAHMETOĞLU B.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

11. Bir Ölçek geliştirme Çalışması: Öğretmenlerin Üstün Zekalılara Yönelik Tutumlarının Ölçümlenmesi

TUFAN S., KARAAHMETOĞLU B., ÇELİK A., KAN A.
Uluslararası Üstün Yetenekliler/Zekalılar Konferansı: Yeni Yaklaşımlar ve Eğitimsel Uygulamalar, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

12. Kavramların Günlük Yaşam Becerilerinin İçerisine Gömülerek Zihin Engelli Öğrencilere Kazandırılması

ALTUN N., ÇELİK ŞAHİN A., APAYDIN G., YILMAZ ATMAN B., AYKUT Ç.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

13. Paylaşımlı Kitap Okuma Sırasında Kullanılan Stratejilerin Belirlenmesi: Paylaşımlı Kitap Okuma Dereceleme Ölçeği

ÇELİK ŞAHİN A., ÖZMEN E. R.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

14. Ayrıştırılmış eğitim ortamında gömülü öğretimle sunulan kavram öğretiminin zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin kavram edinimine etkisi

ALTUN N., ÇELİK ŞAHİN A., YILMAZ ATMAN B., APAYDIN G., AYKUT Ç.
25. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

15. Erken çocukluk döneminde paylaşımlı resimli kitap okuma sırasında kullanılan stratejiler ve işlevlerinin tartışılması

ÇELİK ŞAHİN A., ÖZMEN E. R.
Uluslararası Katılımlı III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi: Erken Müdahale, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

16. Özel eğitim bölümü uygulama öğretim elemanlarının öğretmenlik uygulaması dersi hakkındaki görüşleri

DAYI E., ÇELİK ŞAHİN A., ALTUN N.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

17. Teacher-child interactions during storybook reading: The importance of print awareness

DOĞANAY BİLGİ A., ÇELİK ŞAHİN A., Demir M., ERSOY SAĞLIK C.
V. European Conference on Social and Behavioral Sciences, St. Petersburg, Rusya, 11 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Etkileşimli Stratejiler Yaklaşımı

ÇELİK ŞAHİN A.
Okuma Güçlüklerine Erken Müdahale, Doğanay Bilgi A. (Editör), Özmen E. R. (Editör), Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.60-80, 2023

2. Tarihsel Süreç İçerisinde Erken Okuryazarlık Becerileri

ÇELİK ŞAHİN A.
Erken Okuryazarlık Becerileri ve Desteklenmesi, filiz erbay, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.21-40, 2021

3. hedef koyma

ÇELİK ŞAHİN A.
Gelişimsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrencilerin Eğitiminde Öz Belirlemeli Davranışları Destekleme, aykut çığıl, karasu necdet, Editör, vize akademik, Ankara, ss.167-186, 2021
Metrikler

Yayın

26

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

36

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

33

H-İndeks (Sobiad)

4

Atıf (Diğer Toplam)

5

Toplam Atıf Sayısı

42

Proje

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları