Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (4)

1. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumları Ve Bunun Öğretime Etkisi

Simsar A., Kadim M.
ORTADOĞU VE GÖÇ = JOURNAL OF MIDDLE EAST AND MIGRATION STUDIES , cilt.7, sa.14, ss.127-146, 2017 (Hakemli Dergi)

2. Düşünme Stilleri Açısından Meslek Yüksekokulu Öğrencileri

Kadim M.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.10, sa.50, ss.530-540, 2017 (Hakemli Dergi)

3. Sınavsız Geçiş Sisteminin Akademik Başarıya Etkisi

Kadim M.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.5, sa.49, ss.418-437, 2017 (Hakemli Dergi)

4. Uzaktan Eğitim Derslerinde Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Verimli Ders Çalışma Stratejilerine Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi

Kadim M., Şişman Y. A., Gülsunar M.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.7, sa.32, ss.495-511, 2014 (Hakemli Dergi)

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyun Etkinliklerine İlişkin Öz-yeterliklerinin Görev Yapılan Okul Türüne Göre İncelenmesi

Kadim M.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.1-21, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. Ölüm Olgusu ve Ebeveyn Ölümünün Çocuğa Etkileri

Kadim M.
Selçuk 9. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.1086-1096, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

2. Boşanma Olgusu ve Boşanmanın Çocuğa Etkileri

Kadim M.
Selçuk 9. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.1097-1106, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. Çocuklar Neden Oyun Oynar?

Kadim M.
Bursa 3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Bursa, Türkiye, 22 Ekim 2022, ss.14-20, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

4. Erken Çocukluk Döneminde Oyun Öğretimi

Kadim M.
Bursa 3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Bursa, Türkiye, 22 Ekim 2022, ss.21-29, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

5. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi

KADİM M., ŞİŞMAN Y. A., GÜLSUNAR M., ÖZDEMİR C.
4.INTERNATIONAL CONGRESS ON POLITICAL, ECONOMIC AND SOCIAL STUDİES, Venice, İtalya, 28 - 30 Haziran 2018, ss.204-205, (Özet Bildiri)

6. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Staj Uygulamaları İle İlgili Görüş Ve Önerileri

Şişman Y. A., Kadim M., Özdemir C., Gülsunar M.
4.INTERNATIONAL CONGRESS ON POLITICAL, ECONOMIC AND SOCIAL STUDİES, 28 - 30 Haziran 2018, ss.209-210, (Özet Bildiri)

7. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Akademik Başarı Düzeylerinin Karşılaştırılması

Kadim M., Şişman Y. A.
II.Uluslararası Yükseköğretimde Mesleki Eğitim ve Öğretim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2017, ss.60, (Özet Bildiri)

8. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bölüm Tercih Nedenlerinin İncelenmesi

ŞİŞMAN Y. A., KADİM M., YILDIRIM S., GÜLSUNAR M., ÖZDEMİR C.
III.Uluslararası Politik, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Kongresi, Ankara /Türkiye [Uluslararası], Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2017, ss.345, (Özet Bildiri)

9. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenim Faaliyetleri İle İlgili Görüşleri Ve Geleceğe Dair Hedefleri

ŞİŞMAN Y. A., YILDIRIM S., KADİM M., GÜLSUNAR M., ÖZDEMİR C.
III. Uluslararası Politik, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2017, ss.346-347, (Özet Bildiri)

10. Preservice Early Childhood Teachers’ Science Teaching Experiences: Mentor Teachers’ Mentoring About Science

Simsar A., Kadim M.
3.Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Kahramanmaraş, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.7, (Özet Bildiri)

11. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Vezirköprü Meslek Yüksekokulu Öğrenci Profili

Kadim M., Şişman Y. A., Gülsunar M., Yıldırım S.
II.Uluslararası Yükseköğretimde Mesleki Eğitim ve Öğretim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2017, ss.61, (Özet Bildiri)

12. Early Childhood Teachers Information Technology Usage and Its Impact on Education

Tours S., Kadim M., Simsar A.
European Early Childhood Education Research Association 27th Conference, Bologna, İtalya, 29 Ağustos - 01 Eylül 2017, ss.230-231, (Özet Bildiri)

13. Okul Öncesi Öğretmenlerin Mesleki Etik İlkelere İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kadim M., Yıldızbaş F.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2011, (Yayınlanmadı)
Kitaplar 13

1. SINIFTA MOTİVASYON

Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 11 : SINIF YÖNETİMİ, KIZILKAYA NAMLI AYSEL, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.83-98, 2024 Creative Commons License

2. SINIF YÖNETİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 11 : SINIF YÖNETİMİ, KIZILKAYA NAMLI AYSEL, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.41-57, 2024 Creative Commons License

3. ÖĞRENME STRATEJİLERİNE BAKIŞ

Kadim M.
EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: PROGRAM GELİŞTİRME-YENİ YAKLAŞIMLAR, KORUCUK MURAT, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.89-106, 2024 Creative Commons License

4. ÖĞRENME STİLLERİNE BAKIŞ

Kadim M.
EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: PROGRAM GELİŞTİRME-YENİ YAKLAŞIMLAR, KORUCUK MURAT, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.107-126, 2024 Creative Commons License

5. AİLE DURUMUNA BAĞLI RİSK ALTINDAKİ ÇOCUKLARI

Simsar A., Kadim M.
ERKEN ÇOCUKLUKTA RISK ALTINDAKI ÇOCUKLAR (Öğretmenler ve Aileler İçin Öneriler), Doç. Dr. Ahmet Simsar - Dr. Öğr. Üyesi Beyza Alpaydın, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.173-194, 2023 Creative Commons License

6. TARIM İŞÇİSİ AİLELERİN ÇOCUKLARI

Kadim M., Simsar A.
ERKEN ÇOCUKLUKTA RISK ALTINDAKI ÇOCUKLAR (Öğretmenler ve Aileler İçin Öneriler), Doç. Dr. Ahmet Simsar - Dr. Öğr. Üyesi Beyza Alpaydın, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.121-140, 2023 Creative Commons License

7. DUYGUSAL GELİŞİM

Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 8 : EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, Doç. Dr. AYSEL KIZILKAYA NAMLI, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.91-114, 2023 Creative Commons License

8. KARALAMA DÖNEMİ

Kadim M.
ÇOCUK RESİMLERİNİN ANALİZİ, RECAİ AKAY,ABDURRAHMAN BAŞKURT, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.41-61, 2023 Creative Commons License

9. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE LİDERLİK VE SORUMLULUK BİLİNCİ

Kadim M.
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE 21. YÜZYIL BECERİLERİ, Ahmet Simsar, Vakkas Yalçın, Editör, Nobel Akademi, Ankara, ss.189-222, 2022

10. KONUŞMA HALKASI TEKNİĞİ

Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 5 : ÖĞRETİM TEKNİKLERİ, Doç. Dr. AYSEL KIZILKAYA NAMLI, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.167-172, 2022 Creative Commons License

11. OYUNLA TANIMA

Kadim M.
ÇOCUĞU TANIMA TEKNİKLERİ (0-18 YAŞ GELİŞİMSEL YAKLAŞIM), AKAY RECAİ, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.53-74, 2022 Creative Commons License

12. KÖŞELENME TEKNİĞİ

Kadim M.
EĞİTİMİN KAVRAMSAL TEMELLERİ 5 : ÖĞRETİM TEKNİKLERİ, Doç. Dr. AYSEL KIZILKAYA NAMLI, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.235-242, 2022 Creative Commons License

13. MISIR

Kadim M.
DÜNYADA ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ, YASEMİN AYDOĞAN, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, İstanbul, ss.347-360, 2017
Metrikler

Yayın

31

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

155

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

26

Açık Erişim

15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları