Articles
25
All (25)
Scopus (3)
TRDizin (18)
Other Publications (7)
1. The spatial thinking abilities and synchronic thinking skills of undergraduates in history, geography, and social studies education
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION
, vol.5, no.3, pp.163-185, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
3. THE ROLE OF THE LOCAL PRESS IN THE CREATION OF COLLECTIVE MEMORY AND NATIONAL ID
IJOEEC (International Journal of Eurasian Education and Culture)
, vol.8, no.20, pp.444-480, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
6. Examination of 10th Grade History Curriculum in Terms of History-Sociology Relation: Case of Turkish high schools
Journal of Education in Black Sea Region
, vol.6, no.1, pp.130-148, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
7. Reflections of Policies Related to History Education and Culture during Atatürk’s Period in Samsun Press
Journal of Education in Black Sea Region
, vol.6, no.1, pp.149-157, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
9. Schneider Efendi: Osmanlı Hizmetinde Bir Levanten
THE JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE
, no.36, pp.329-344, 2017 (TRDizin)
11. 187 Nolu Medrese Defterine Göre İstanbul Medreseleri Nüfusu(1844)
Studies of the Ottoman Domain
, vol.7, no.13, pp.22-60, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
13. Ayandon Kazasının 1841 Yılı Nüfus Yapısı
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, vol.9, no.4, pp.597-617, 2014 (TRDizin)
15. H. 29 Zilhicce 1341 (12 Ağustos 1923) Tarihli Haritaya Göre Çarşamba Kazası
Karadeniz İncelemeleri Dergisi
, no.13, pp.131-140, 2012 (TRDizin)
16. 11. Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersine İlişkin Yanılgıları
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.22, no.2, pp.155-168, 2012 (TRDizin)
17. Tarihsel Romanın Eğitimsel İşlevi Üzerine Bir Çalışma Diriliş Romanı Örneği
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.30, no.1, pp.123-144, 2011 (TRDizin)
18. Samsun Çevresinde Pontus Çetelerinin Faaliyetleri ve Hükümetin Uygulamaları
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, vol.6, no.2, pp.485-502, 2011 (TRDizin)
20. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Tarih Dersine Olan Tutumlarının Geliştirilmesinde beyin Temelli Öğretimin Etkisi
MILLI EGITIM
, no.179, pp.93-101, 2008 (Scopus, TRDizin)
21. Beyin Temelli Öğretimin Öğrencilerin Tarih Dersine Olan Tutumlarına Etkisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.23, no.1, pp.70-74, 2007 (TRDizin)
23. İlköğretim Okullarında Sosyal Bilgiler Öğretimi Açısından Olması Gereken Donanım ve İnsan Kaynakları
MILLI EGITIM
, vol.34, no.170, 2006 (Scopus, TRDizin)
24. Bir Yerel Tarih Araştırması: 17. Yüzyıl Şer iyye Siciline Göre Kastamonu
Kastamonu Eğitim Dergisi
, vol.13, no.2, pp.565-582, 2005 (TRDizin)
25. Samsun İli İlköğretim Okulları Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretimine Yönelik Yeterlilik Düzeylerine İlişkin İlköğretim Sosyal Bilgiler Müfettişlerinin ve İlköğretim Okulu Müdürlerinin Algıları
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.17, no.1, pp.81-87, 2004 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
15
6. Atatürk Dönemi Tarih Politikalarının Samsun Basınına Yansımaları
International Learning Teaching And Educational Research Congress, Amasya, Turkey, 6 - 08 September 2018, pp.199, (Summary Text)
7. Analysis of 9th grade history and geography teaching programs with a multidiciplinary approach
CUDES, İstanbul, Turkey, 28 - 30 September 2018, vol.20, (Full Text)
8. HENRY JOHN VAN LENNEP’E GÖRE AMASYA’NIN FİZİKÎ VE COĞRAFÎ YAPISI
Amasya, Merzifon, Turkey, 8 - 10 October 2015, pp.141-149, (Full Text)
9. 93 Harbi Sonrasında Pomakların Türkiyeye Göçüne Dair Tespitler
VII. Uluslararası Canik Sempozyumu, 17 - 19 February 2017, (Full Text)
10. Mehmet Hacı Yunus Bey Mehmet Güneşdoğdu
Geçmişten Günümüze Samsun / Canik ve Değerleri III. Canik Sempozyumu, Samsun, Turkey, 24 - 26 October 2013, vol.2, pp.1063-1071, (Full Text)
11. HENRY JOHN VAN LENNEP’xxE GÖRE AMASYA’xxNIN FİZİKİ VE COĞRAFİ YAPISI
3. ULUSLARARASI GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MERZİFON VE AMASYA YÖRESİ, Ankara, Turkey, 8 - 10 October 2015, vol.1, pp.140-148, (Full Text)
12. 11. Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersine Yönelik Kavram Yanılgıları
1st International Symposium on History Education, Erzurum, Turkey, 16 - 18 June 2010, (Summary Text)
13. Kafkasya Göçmenlerinin Çorum a İskânı 1865 1895
Osmanlı’xxdan Cumhuriyete Çorum Sempozyumu, Çorum, Turkey, 23 - 25 November 2007, vol.3, (Full Text)
14. I Dünya Savaşı Öncesinde ve Savaş Sırasında Amasya Sancağı nın Nüfus Sayısı
I. Amasya Araştırmaları Sempozyumu, Amasya, Turkey, 13 - 15 June 2007, vol.2, pp.373-402, (Full Text)
15. Berlin Antlaşması ndan Sonra Samsun ve Çevresinde Ermeni Olayları
Geçmişten Geleceğe Samsun Sempozyumu, Samsun, Turkey, 4 - 06 May 2006, vol.1, pp.99-114, (Full Text)
Books
8
1. Sicill-i Ahval Defterlerine Göre Mostar Doğumlu Memurlar
in: Prof. Dr. Dursun Ali Akbulut Armağanı, ASLAN YAVUZ, ŞAHİN ENİS, DUMAN ÖNDER, Editor, Değişim Yayınları, pp.169-179, 2025
2. XIX. Yüzyılda Doğu Karadeniz'e Gelen Alman Seyyah ve Araştırmacılar
in: Seyyahların Diliyle 19. Yüzyılda Doğu Karadeniz, Ayşegül Kuş, Pelin İskender Kılıç, Hasan Aydın, Editor, Heyamola, pp.30-98, 2022
3. Mehmed Esad Safved Paşa ve Türk Eğitim Tarihindeki Yeri
in: Türk Eğitim Tarihi, Pegem Akademi, pp.311-331, 2019
4. Ayandon Kazasının 1841 Yılı Nüfus Özellikleri
in: TÜRKELİ, Prof. Dr. Cevdet Yılmaz, Editor, SERANDER, Trabzon, pp.41-65, 2016
5. Ayandon Kazası’nın 1841 Yılı Nüfus Defteri
in: TÜRKELİ, Prof. Dr. Cevdet Yılmaz, Editor, SERANDER, Trabzon, pp.67-300, 2016
6. 1830'lardan 1930'lara Yüzyıllık Süreçte Türkeli ve Köyleri
in: Türkeli Mekan Nüfus Tarih, Cevdet YILMAZ, Editor, Serander, Trabzon, pp.301-312, 2016
7. Osmanlı Döneminde Ayandon
in: Türkeli Mekan Nüfus Tarih, Cevdet Yılmaz, Editor, Serander, Trabzon, pp.19-36, 2016
8. Zararlı Ermeni Neşriyatı Karşısında Mehmed Şükrü Efendi’nin Bir Raporu
in: Tarihte Türkler ve Ermeniler, Prof. Dr. Mehmet Metin HÜLAGÜ, Prof. Dr. Musa ŞAŞMAZ, Prof. Dr. İbrahim Ethem ATNUR, Prof. Dr. Taha Niyazi KARACA, Doç. Dr. Mustafa ÇOLAK, Doç. Dr. Recep KARACAKAYA, Editor, Türk Tarih Kurumu, Ankara, pp.99-125, 2014