Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Data Journalism Practices in Turkey During COVID-19: Methods, Narratives, News Production, and Future Directions

Cengiz V., Kaya S.
JOURNALISM PRACTICE , no.Ahead-of-print, pp.1-22, 2024 (SSCI)

Student Teachers' Perspectives on the Cognitive and Metacognitive Strategy Practices in Instructional Design Course

Kaya S., Kılıç Çakmak E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.40, no.181, pp.329-347, 2015 (SSCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier

Articles Published in Other Journals

Investigation of parasocial interaction through Twitter comments: The case of BTS and Turkish ARMY communities

Yilmaz S., Kaya S.
Middle Black Sea Journal of Communication Studies , vol.7, no.2, pp.115-140, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Asylum seeker perception in social media: The appearance of syrian asylum seekersin Turkish twitter accounts

Parlak I., Çakin Ö., Kaya S.
Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi , vol.10, no.2, pp.948-983, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development identifier

Newsgames: Experiential reality, ludenic news reading, conflict of purposes and norms

Cengiz V., Kaya S.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.48, pp.429-445, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

Examining University Students’ Online Privacy Literacy Levels on Social Networking Sites

Kaya S., Yaman D.
Participatory Educational Research , vol.9, no.3, pp.22-45, 2021 (Scopus) Creative Commons License identifier

Career planning of university students: An example of office management and executive assistance students

Eren Ş., Kaya S.
Middle Black Sea Journal of Communication Studies , vol.5, no.2, pp.96-107, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of smartphone addiction levels among university students

Kaya S., Kaya M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.7, no.3, pp.14-25, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Examination of articles published about self-regulated learning in selected journals of instructional technologies field from 2011 to 2016

Kaya S., Özkeş B.
Participatory Educational Research , vol.4, no.2, pp.227-236, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Examining the relationship between teachers’ individual innovativeness and technology acceptance status

Özkeş B., Kaya S.
Participatory Educational Research , vol.2, no.5, pp.60-69, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Science teachers' views on the internet use in education: The case of Kırşehir

Demirci Güler M. P., Kaya S., Uzun A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.15, no.1, pp.263-280, 2014 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Adapting Online Self-Regulated Learning Scale into Turkish

Korkmaz Ö., Kaya S.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.13, no.1, pp.52-67, 2012 (Scopus) identifier identifier

Investigation of sample analogies prepared for information and communication technologies teaching

Kaya S., Durmuş A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.12, no.2, pp.235-254, 2011 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Eğitim Fakültesindeki Akademik Başarının Kamu Personeli Seçme Sınavı'ndaki Başarı Üzerinde Etkisi

YEŞİL R., KORKMAZ Ö., KAYA S.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.2, pp.149-160, 2009 (Peer-Reviewed Journal) identifier

The effects of ExcelTUTOR software desing an intelligent tutoring system on learning

Kaya S., Korkmaz Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.8, no.2, pp.171-187, 2007 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Change in domestic roles of working women during the Covid-19 pandemic: Exploitation of labour

Topal N., Kaya S.
ULUSLARARASI KADIN VE AİLE SEMPOZYUMU, Samsun, Turkey, 4 - 05 November 2021, pp.94-115 Sustainable Development

Accumulation and leaps in media and journalism in periods of digital transformation

Bekiroğlu O., Kaya S., Yaman D.
V. Uluslararası Kültür Sempozyumları: Uluslararası Türk Dünyası Basın Sempozyumu, Amasya, Turkey, 14 - 17 March 2019, pp.153-176

Üniversite Öğrencilerinin Siber Zorbalık ve Mağduriyet Durumlarının İncelenmesi: İletişim Fakültesi Örneği

KAYA S.
Şiddet ve Sosyal Travmalar Uluslararası Kongresi, Samsun, Turkey, 26 - 28 April 2018, pp.368-385

The effects of mobile journalism applications on communication faculty students’ news consumption practices

Köroğlu H. N., Kilci N., Kaya S.
International Symposium on Communication in the Digital Age, Mersin, Turkey, 18 - 19 October 2018, pp.262-271

Investigation of privacy perceptions in social media of high school students

Yaman D., Kaya S.
International Symposium on Communication in the Digital Age, Mersin, Turkey, 18 - 19 October 2018, pp.125-134

A study on career planning of university students: Office management and executive assistance student example

Eren Ş., Kaya S.
16. Ulusal Büro Yönetimi ve Sekreterlik Kongresi, Çorum, Turkey, 4 - 05 May 2018, pp.1

Bibliometric analysis of proceedings in full text book of the 11th International Computer & Instructional Technologies Symposium

Kaya S.
12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2018, pp.164-171

Investigation of communication faculty students’ virtual environment loneliness levels in terms of usage purpose of social networks

Kaya S.
12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2018, pp.330-331

Examination of Articles Published about Self-Regulated Learning in Selected Journals of Instructional Technologies Field from 2011 to 2016

KAYA S., ÖZKEŞ B.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Samsun, Turkey, 1 - 03 September 2016, vol.4, pp.227-236

Öğretmenlerin İnternete Yönelik Epistemolojik İnançlarının Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Açısından İncelenmesi

KAYA S.
3rd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Turkey, 9 - 11 September 2015, pp.189

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Öğretime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

KAYA S.
8th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Edirne, Turkey, 18 - 20 September 2014, pp.97

Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Hazır Bulunuşluluk Düzeylerinin İncelenmesi

KAYA S.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Afyon, Turkey, 20 - 22 May 2014, pp.298-307

Çevrimiçi Öğrenmede Araştırma Topluluğu Algısının İncelenmesi

KAYA S.
Uluslararası Eğitim Teknolojisinde Yeni Eğilimler Konferansı, Gazimagusa, Cyprus (Kktc), 14 - 15 April 2014, pp.28

The investigation of teacher candidates’ virtual environment interpersonal trust states from the point of different variables

Durmuş A., Kaya S., Özdemir M.
International Symposium on Changes and New Trends in Education, Konya, Turkey, 22 - 24 November 2013, pp.343-350

Examination of self-regulated learning strategies in programming languages courses

KAYA S.
3rd World Conference on Information Technology, Barcelona, Spain, 14 - 16 November 2012, vol.3, pp.903-909

Üniversite Öğrencilerinin Sanal Ortam Kişilerarası Güven Düzeylerinin İncelenmesi

KAYA S.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Turkey, 26 - 28 June 2013, pp.393-398

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Sitelerini Kullanma Amaçlarının İncelenmesi

KAYA S.
7th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Erzurum, Turkey, 6 - 08 June 2013, pp.218-220

Investigation of University Students' Online Self-Regulated Learning Levels

KAYA S.
2nd International Conference on Educational Sciences, “Information and Communication Technologies in Education", Tirane, Albania, 29 - 30 March 2013, vol.2, pp.113-127

Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Düzeylerinin İncelenmesi

KAYA S.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012

Investigation of relationship between preservice teachers’ unethical computer using behavior and attitudes towards the using of internet

KAYA S., DURMUŞ A.
World Conference on Educational Technology Researches, Girne, Cyprus (Kktc), 5 - 09 July 2011, vol.28, pp.667-672 identifier

Computer and instructional technologies preservice teachers’ attitudes regarding distance education

DURMUŞ A., KAYA S.
World Conference on Educational Technology Researches, Girne, Cyprus (Kktc), 5 - 09 July 2011, vol.28, pp.661-666 identifier

Öğretmen Adaylarının Öğretim Materyali Hakkındaki Metaforlarının İncelenmesi

DURMUŞ A., KAYA S.
4th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Konya, Turkey, 24 - 26 September 2010, vol.4, pp.452-456

Bilişim Teknolojileri Öğretimi için Geliştirilen Örnek Analojiler

KAYA S., DURMUŞ A.
4th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Konya, Turkey, 24 - 26 September 2010, vol.4, pp.639-646

Education faculty students’ preferred learning situation about computer literacy

DURMUŞ A., KAYA S.
World Conference on Educational Sciences, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.4576-4580 Sustainable Development identifier

Pre-service teachers’ perceived internet self-efficacy and levels of internet use for research

Kaya S., Durmuş A.
World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.4370-4376 identifier

Öğretmen Adaylarının İnternet ve Bilgisayar Hakkındaki Metaforlarının İncelenmesi

KAYA S., DURMUŞ A.
3rd International Computer and Instructional Technologies Symposium, Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.172-176

İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanım Alışkanlıkları ile Velilerin Bilgisayar Kullanım Alışkanlıkları Arasındaki İlişki

DURMUŞ A., KAYA S.
8th International Educational Technology Conference, Eskişehir, Turkey, 6 - 09 May 2008, pp.121-126

Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığı ve Araştırma Yaparken İnterneti Kullanma Düzeyleri

KAYA S., DURMUŞ A.
2nd International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Turkey, 16 - 18 April 2008, pp.778-786

Books & Book Chapters

Sosyal Medyada Nefret Söyleminin Tespit Edilmesine Yönelik Göstergelerin Sınıflandırılması: Sistematik Bir İnceleme

Parlak R., Kaya S.
in: İletişim ve Medya Alanında Uluslararası Araştırmalar V, Oğuzhan ÖZTAY, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.91-112, 2022 Sustainable Development

Post–Pozitivizm: Bilime Geleneğin Ötesinden Bakmak

Kaya S.
in: “Post-”lar Çağında İletişim, Mevlüde Nur ERDEM,Nihal KOCABAY ŞENER, Editor, Literatürk Academia, İstanbul, pp.61-84, 2019

Digital Storytelling as a Self-Regulated Learning Tool

Kaya S.
in: Handbook of Research on Transmedia Storytelling and Narrative Strategies, Recep Yılmaz,M. Nur Erdem,Filiz Resuloğlu, Editor, IGI Global, Pennsylvania, pp.209-232, 2018

Üniversite Öğrencilerinin Siber Zorbalık ve Mağduriyet Durumlarının İncelenmesi: İletişim Fakültesi Örneği

Kaya S.
in: Sanal Alem / Medya Şiddeti, Nurten SARGIN, Editor, HEGEM Yayınları, Ankara, pp.368-385, 2018

Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler (MOOCs) Temelli Öğrenme-Öğretme Yaklaşımı

Kaya S.
in: Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme Öğretme Yaklaşımları II, Gülay EKİCİ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.212-254, 2015

Döndürülmüş Sınıf (Flipped Classroom) Temelli Öğrenme-Öğretme Yaklaşımı

Kaya S., Özkeş B.
in: Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme Öğretme Yaklaşımları III, Gülay EKİCİ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.97-146, 2015 Sustainable Development

Sınıfta Tek Bilgisayar

Kaya S., Durmuş A.
in: Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Hüseyin ÇAKIR,Selami ERYILMAZ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.399-428, 2014

Öğrenme Yönetim Sistemleri

Kaya S.
in: Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Hüseyin ÇAKIR,Selami ERYILMAZ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.507-538, 2014

Metrics

Publication

51

Citation (WoS)

21

H-Index (WoS)

2

Citation (Scopus)

34

H-Index (Scopus)

4

Citation (Scholar)

370

H-Index (Scholar)

10

Citiation (TrDizin)

60

H-Index (TrDizin)

4

Project

3

Thesis Advisory

5

Open Access

7
UN Sustainable Development Goals