Yayınlar & Eserler

Makaleler 53
Tümü (53)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (5)
TRDizin (19)
Diğer Yayınlar (28)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 85

1. Yunus Emre'de Eğitim Anlayışı

ICER 1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2. Müellimler üçün peşekar inkişaf: yen ibacarıqlar ve pedaqoji yanaşmalar

EduNext2025 Tahsilin Gelecek İstiqameti, Baku, Azerbaycan, 1 - 02 Mart 2025, (Tam Metin Bildiri)

3. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Sınıf Dışı Eğitime İlişkin Metafor Algılarının İncelenmesi

4. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

5. The Hero’s Journey”, an Archetypal Study on Porsuk and Mıtıcık Tales

2024 3rd INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE “BRIDGE 2024”, 22-23 November 2024, PRIZREN, KOSOV, Prizren, Sırbistan, 22 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

6. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN 21. YY BECERİLERİ VE MESLEKİ KARAR DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

VI. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, SARAYBOSNA, Bosna-Hersek, 24 - 25 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

7. YABANCI DİL PROGRAM DEĞERLENDİRMELERİNİN İNCELENMESİ: META DEĞERLENDİRME

VI. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi USBK 2024, SARAYBOSNA, Bosna-Hersek, 24 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

8. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Okul Öncesi Eğitim Programının, Program Ögeleri Açısından İncelenmesi

VI. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi USBK 2024, SARAYBOSNA, Bosna-Hersek, 24 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

9. Özel Yetenekli Öğrencilerin Kariyer ve Yetenek Gelişimi Yetkinlikleri ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

X. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Prizren, Sırbistan, 11 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

10. Sınıf Dışı Eğitim Konusundaki Lisansüstü Tezlere İlişkin Bir İçerik Analizi

X. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Prizren, Sırbistan, 11 Haziran 2024

11. Öğretmen Adaylarının Sınıf Dışı Öğrenmeye İlişkin Düzeylerinin İncelenmesi

X. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, MAKEDONYA, Karadağ, 11 Haziran 2024

12. İnvestigation og Educators' Attitudes and Literacy Levels Towards Artificial Intelligence

I. İnternational Technology Tranfer Sympoium, Samsun, Türkiye, 06 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

13. HER ÇOCUK ÖZELDİR, BAZILARI “İKİ KERE ÖZELDİR”

8. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

14. MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNE SAHİP ÖZEL YETENEKLİ OLUR MU? BİR DURUM ÇALIŞMASI

8. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

17. YETİŞKİNLERİN DİJİTAL ORTAMDAKİ AHLAKİ DEĞERLERE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

XVI. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Türkiye, 26 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

18. ERDEMLİ İNSAN ALGISI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

XVI. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Türkiye, 26 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

19. AYIKLA PİRİNCİN TAŞINI (DÜŞÜNME BECERİLERİ ÜZERİNE BİR YOL HİKAYESİ)

3. Felsefe Ulusal Bilgi Şöleni, Mersin, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)

21. İki Kere Özel (2E) Üzerine Vaka Çalışması: Özel Yetenek ve Asperger Sendromu

VII. ULUSAL Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi (ÜYEK) - 8-10 Eylül 2022, Konya, Türkiye, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

22. Gelişimsel Kavram Analizi ile İki Kere-Özeller

VII. ULUSAL Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi (ÜYEK) - 8-10 Eylül 2022, Konya, Türkiye, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

23. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik 21.Yüzyıl Becerilerine İlişkin Hizmet İçi Eğitim Programının Etkililiği

2nd International Congress on Teaching & Teacher Education, İstanbul, Türkiye, 15 Nisan 2022, (Özet Bildiri)

24. Sosyal Medya Fenomenlerini Takip Eden Ortaokul Öğrencilerinin Aile İçi ilişki Durumlarının İncelenmesi

3rd INTERNATIONAL NOVEMBER 24 Head Teacher EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCESSYMPOSIUM, Baku, Azerbaycan, 24 Mayıs 2021, ss.512-544, (Özet Bildiri)

25. The Effectiveness of in-Service Training Related to Gifted Children for Preschool Teachers

II. International Congress of Pedagogical Research, Utara, Malezya, 15 - 16 Mayıs 2021, cilt.1, ss.100-101, (Özet Bildiri)

26. Determination of Techno pedagogical Skills of Digital Age Teachers

II. International Congress of Pedagogical Research, Utara, Malezya, 15 - 16 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

27. OKUL İDARECİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN YENİLİKÇİLİK VE TEKNOPEDAGOJİK DÜZEYLERİ

International Symposium on Business, Economics & Education, Ankara, Türkiye, 7 - 08 Nisan 2021, ss.161, (Özet Bildiri)

28. ÖZEL EĞITIM ÖĞRETMENLERININ COVID-19 SALGININDAKI UZAKTAN EĞITIM SÜRECINE İLIŞKIN GÖRÜŞLERI

International Symposium on Business, Economics & Education, Ankara, Türkiye, 07 Nisan 2021, ss.147, (Özet Bildiri)

29. OKUL GERİLEMESİ

International Symposium on Business, Economics & Education, Ankara, Türkiye, 07 Nisan 2021, ss.163, (Özet Bildiri)

30. COVID-19 SÜRECİNDE YETİŞKİNLERİN PSIKOLOJİK DANIŞMA YARDIMI ALMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI

International Symposium on Business, Economics & Education, Ankara, Türkiye, 07 Nisan 2021, ss.101, (Özet Bildiri)

31. Dijital Eğitim Platformu Örneği Olarak Twitch

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI 100.YIL EĞİTİM SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.318, (Özet Bildiri)

32. Kendini Gerçekleştirme Yolunda Yol Arkadaşı:Manevi Danışmanlık ve Rehberlik

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.303-313, (Tam Metin Bildiri)

33. Eğitim Programlarında Yer Alan Değerlere İlişkin Eleştirel Bir Yaklaşım

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.317-318, (Özet Bildiri)

34. Felsefe Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilik Düzeylerinin Belirlenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.351-360, (Tam Metin Bildiri)

35. Türkiye ve Azerbaycan Arasındaki İlişkilerin Eğitim Bağlamında İncelenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.119-120, (Özet Bildiri)

36. Economic Fundamentals Of Curriculum Development: NeedsAnalysis in the Context of Educational Economy

INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CONTEMPORARYEDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (ISCESS), Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

37. Özel Eğitim Bölümü Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algıları: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği

I. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.371-372, (Özet Bildiri)

38. Cep Telefonu Uygulamalarının Dikkat ve Rahatlık Düzeylerine Etkisi

1.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.1023-1051, (Tam Metin Bildiri)

39. Küreselleşen Dünyada Kimlik Tutumları ve Yaşam Doyumu (Samsun Lise Öğrencileri Örneği)

1.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.63-64, (Özet Bildiri)

40. Azerbaycan’da Üstün Yetenekliler Eğitimi

1.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.1-2, (Özet Bildiri)

41. Eğitimde Program Geliştirmenin Ekonomik Temelleri: Eğitim Ekonomisi Bağlamında İhtiyaç Analizi

I. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.1052-1063, (Tam Metin Bildiri)

42. THE EFFECTS OF MOBILE GAMES ON ATTENTION ANDMEDIATION LEVELS OF THE STUDENTS

I. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CONTEMPORARY EDUCATIONAND SOCIAL SCIENCES, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

43. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI

2. Uluslararası Kadın Kongresi: Güçlendirilmek Yerine Güçlenmek ve İlerlemek, 4 - 05 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

44. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algıları

2. ULUSLARARASI KADIN KONGRESİ, Güçlendirilmek Yerine Güçlenmek ve İlerlemek, İzmir, Türkiye, 4 - 05 Ekim 2018, ss.1062-1070, (Tam Metin Bildiri)

45. Vitus’un Sokratik Ayak İzleri

Uluslararası Özel Yetenekliler Eğitimi Kongresi’xx18 (IGATE’xx18), Malatya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

46. Kadın Konusundaki Gazete Manşetleri Üzerine Toplumdilbilimsel Bir İnceleme

INSLET 4- International Language Education and Teaching Symposium, Targovishte, Bulgaristan, 26 - 28 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

47. Rafadan Tayfa Çizgi Filminin Milli ve Evrensel Değerler Açısından Değerlendirilmesi

INTERNATIONAL LEARNING TEACHING ANDEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2018), Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.319-320, (Özet Bildiri)

48. Okul Öncesi Eğitim Programının Stufflebeam CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi

INTERNATIONAL LEARNING TEACHING ANDEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2018), 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

49. Felsefeye Yolculuk Eğitim Programının Etkililiği

INTERNATIONAL LEARNING TEACHING ANDEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2018), 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

50. Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Eğitim Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER), Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

51. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Becerileri ve Sınıf Yönetiminde Karşılaştığı Sorunlar

Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER), 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

52. “Little Man Tate” ve “Gifted” Filmleri Üzerinden Üstün Yetenekliliğe Bakış

UYEK2018 V. Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi - Girişimcilik, Yenilikçilik Yaratıcılık 2018, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

53. ”Doktor ya da mühendis olmak istemiyorum”

UYEK2018 V. Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi - Girişimcilik, Yenilikçilik Yaratıcılık 2018, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

55. Uluslararsı öğrencilerin karşılaştıkları sorunlar: 19 mayıs üniversitesi örneği

“Türkiye’de Uluslararası Öğrenci Olmak”-Sorunlar, Çözümler ve Hedefler-, İstanbul, Türkiye, 29 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

62. Adapte Olabilen Karmaşık Sistemler, Program Geliştirme ve Göç

IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.159, (Özet Bildiri)

63. Investıgatıon Oflearnıng Styles In Terms Of Braın Waves and Demographıc Varıables

26th International Conference on Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

65. Zorunlu Göçle Türkiye’ye Gelen Ailelerin Çocuklarına Yönelik Uyum Programı İhtiyaç Analizi

Geçmişten Günümüze Göç, Samsun, Türkiye, 17 - 19 Şubat 2017, ss.41, (Tam Metin Bildiri)

66. Hemşirelerin Zorunlu Göçle Gelen Bireylere Yönelik EleştirelDüşünme Eğilimleri

Geçmişten Günümüze Göç, Samsun, Türkiye, 17 - 19 Şubat 2017, cilt.3, ss.1831-1840, (Tam Metin Bildiri)

67. Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Eğitim Programının Etkililiği

1. ULUSLARARASI KADIN KONGRESİ, 14 - 16 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

69. Readiness Levels of the Pedagogical Formation Students on ICT and E Learning

III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, (Tam Metin Bildiri)

70. High School Teachers Use of Information Technology Levels

III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

71. Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Eğitim Programının Kadınların Yaşam Doyumlarına Etkisi

1. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Konferansı İnsan ve Toplum BilimleriIBAD – 2016, 19-22 Mayıs, Madrid - İSPANYA, Madrid, İspanya, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.169-170, (Özet Bildiri)

72. Oyuncak Kütüphanesi Paylaşalım OynayalımToy Library Let s Share And Play

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU11-14 Mayıs 2016, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

73. Sınıf Öğretmenlerinin E Öğrenmeye İlişkin Hazırbulunuşluk Düzeyi Merzifon Örneği

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

74. Family Education Program Event FEP of Adult Education Program of Family and Social Policies MFSP

The 3rd International Congress on Curriculum andInstruction ICCI-2015, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

75. Kayıp Sonrası Yas Süreci Merzifon Örneği

III. ULUSLARARASI GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MERZİFON ve AMASYA YÖRESİ SEMPOZYUMU, Amasya, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, cilt.1, ss.540-546, (Tam Metin Bildiri)

76. Âşık Edebiyatında Gazilerovacığı Kul Hüseyin Âşık Kolu

III. ULUSLARARASI GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MERZİFON ve AMASYA YÖRESİ SEMPOZYUMU, Amasya, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, cilt.1, ss.403-418, (Tam Metin Bildiri)

77. Lise Öğrencilerinin İnternet Kullanım Alışkanlıkları ve Siber Zorbalığa İlişkin Görüşleri

ERPA International Congresses on Education 2015, ERPA Congresses 2015, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

78. A comparison of EFL Teachers Perception of Formative Assessment in Public and Private Schools

ERPA International Congresses on Education 2015, ERPA Congresses 2015, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, ss.15, (Özet Bildiri)

79. Physıcs Chemıstry Bıology Teachers Vıews On Alternatıve Assessment And EvaluatıonTechnıques In Secondary School

V. European Conference on Social and Behavioral SciencesSt Petersburg, Russia, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

81. Birinci Sınıfı Okutan Öğretmenlerin İlkokuma Yazma Öğretimi Standartlarına İlişkin Performans Düzeyleri

V. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi Çanakkale, 6 - 09 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)

82. Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimlerinde Karşılaşılan Sorunlar

3. Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2012, (Özet Bildiri)

83. Fen ve Teknoloji Öğretiminde Periyodik Tabloda Köşe Kapmaca Oyunun Etkililiği

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

84. İlköğretim Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşımla İlgili Yeterlilikleri

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı-Lefkoşe, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 19

1. Program Etkinlikleri

BİLSEM Erdem ve Sosyal Sorumluluk Atölye Programı, ŞENTÜRK ŞENER, Editör, MEB, Ankara, ss.1-104, 2024

2. Semiha Es

Cumhuriyet Döneminin Öncü Türk Kadınları, Yakup Yılmaz, Editör, Berikan, Samsun, ss.51-65, 2022

3. SEMİHA ES (1912-2012) Savaş Muhabiri

CUMHURİYET DÖNEMİNİN ÖNCÜ TÜRK KADINLARI (Mustafa Kemal Atatürk’ün Cumhurbaşkanlığı Döneminde Cumhuriyet ve İnkılaplarla Simgeleşen Türk Kadınları), Yılmaz, Yakup, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.127-140, 2022

4. Özel Eğitim Öğretmenlerinin COVID-19 Salgınındaki Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri

Covid 19 Pandemi Etkisinde Eğitim ve Uzaktan Eğitim Araştırmaları, Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.31-48, 2021

5. COVID-19 Salgını Süreci ve Okul Gerilemesi Üzerine

Covid 19 Pandemi Etkisinde Eğitim ve Uzaktan Eğitim Araştırmaları, Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.121-132, 2021

6. Program Geliştirmenin Felsefi Sosyal ekonomik ve Psikolojik Temelleri

Çağdaş Bakış Açısıyla Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme , Gülay Ekici, Soner Mehmet Özdemir, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.60-90, 2021

7. KADINA YÖNELİK AİLE İÇİ ŞİDDETLE MÜCADELEDE POZİTİF PSİKOTERAPİ EĞİTİM PROGRAMI

EĞITIM BILIMLERI ALANINDA YENILIKÇI YAKLAŞIMLAR, YEKE KARAGÖZ YILDIZ, YAZICI TARKAN, HAYIRLI ONUR, Editör, GECE AKADEMİ, Ankara, ss.151-169, 2020

9. GENDER PERCEPTIONS OF SPECIAL EDUCATION STUDENTS: SAMPLE OF ONDOKUZ MAYIS UNIVERSITY

Contemporary Approaches in Education and Social Sciences, Halil TOKCAN, Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Old Publishing, Brasov, ss.131-138, 2019

10. Öğrenme-Öğretme Sürecinde Bilişsel Yaklaşımlar

Öğretim İlke ve Yöntemleri, Prof. Dr. Süleyman ÇELENK, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.207-242, 2019

11. Gender Perceptions of Special Education Students: Sample of Ondokuz Mayis University

Contemporary Approaches in Education and Social Sciences, Halil TOKCAN and Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Old Publishing, Brasov County, ss.131-139, 2019

12. Kadın Konusundaki Gazete Manşetleri Üzerine Toplumdilbilimsel Bir İnceleme

Sosyoloji Araştırmaları, Aslan Cahit, Editör, Aklademisyen Kitabevi, Ankara, ss.59-78, 2019

13. Eğitim Programlarında Değerler

Karakter ve Değer Eğitimi, BAYRAM ÖZER, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.145-163, 2019

14. Özel Yeteneklilerin Özellikleri

Öğrenme Güçlüğü ve Özel Yetenek, Şener ŞENTÜRK, Yaşar BARUT, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.165-181, 2019

15. Çukur ve İstanbullu Gelin Dizilerinin ToplumsalCinsiyet Eşitsizliği Açısından İncelenmesi

ŞİDDET VE SOSYAL TRAVMALAR, Adem SOLAK, Editör, HEGEM YAYINLARI, Ankara, ss.114-139, 2018

16. Eğitimde Yeni Yönelimler

Eğitime Giriş, Süleymen ÇELENK, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.330-346, 2018

17. Öğrenme-Öğretme Sürecinde Bilişsel Yaklaşımlar

Öğretim İlke ve Yöntemleri, Prof. Dr. Süleyman ÇELENK, Editör, Pegem Yayınevi, Ankara, ss.221-258, 2017

19. Öğrenme-Öğretme Sürecinde Bilişsel Yaklaşımlar

Öğretim İlke ve Yöntemleri, Çelenk Süleyman, Editör, PEGEM A AKADEMİ, Ankara, ss.217-249, 2016
Metrikler

Yayın

158

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

7

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

61

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

107

Proje

18

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları