-
2023 - Present Professor
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2016 - Present Associate Professor
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2013 - Present Assistant Professor
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2008 - 2013 Assistant Professor
Hatay Mustafa Kemal University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2021 - Present Applied Research Center Board Member
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2020 - Present Member Of Scientific Research Projects Committee
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2020 - Present Applied Research Center Board Member
Ondokuz Mayis University, Gelişimsel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, Yönetim Kurulu Üyesi
-
2022 - 2022 Member of University Quality Commission
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2021 - 2022 Rectorate Commissioner
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2021 - 2022 Deputy Head of Department
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2017 - 2022 Head of Department
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2014 - 2016 Rectorate Commissioner
Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2013 - 2016 Assistant Manager of Research and Application Center
Ondokuz Mayis University, Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi, Program Geliştirme
-
2011 - 2013 Assistant Director of Vocational School
Hatay Mustafa Kemal University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
-
2010 - 2013 Manager of Research and Application Center
Hatay Mustafa Kemal University, Sürekli Eğitim Merkezi
-
2009 - 2013 Head of Department
Hatay Mustafa Kemal University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
-
2009 - 2013 Head of Department
Hatay Mustafa Kemal University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
-
2023 - Present Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerler Eğitimi Komisyonu Başkanı
Ministry, Milli Eğitim Bakanlığı, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerler Eğitimi Komisyonu Başkanı
-
2008 - 2008 Proje Danışmanlığı
AB Projeleri, Proje Danışmanlığı
-
2006 - 2008 Project coordinator
Business Establishment Private, İmpac LLC , Proje Koordinasyon, Project coordinator
-
2005 - 2008 Öğretmen
Pusula Dersanesi, Öğretmen
-
2005 - 2008 Proje Koordinatörü
İmpac İnternational LLC, Proje Koordinatörü
-
2005 - 2006 Proje Koordinatörü
Non-profit Organisation, Türk Eğitim Derneği, Proje Koordinasyon, Proje Koordinatörü
-
2003 - 2004 Teknik Servis ve Yedek Parça Müdürü
Business Establishment Private, Timuçinler Man Bölge Servisi, Teknik Servis ve Yedek Parça, Teknik Servis ve Yedek Parça Müdürü
-
2002 - 2003 Teknik Servis ve Yedek Parça Müdürü
Business Establishment Private, Çelik Otomotiv Skoda Elazığ Bayii, Teknik Servis ve Yedek Parça, Teknik Servis ve Yedek Parça Müdürü
-
2001 - 2002 Öğretmen
Business Establishment Private, Pusula Dershanesi, Eğitim, Öğretmen
-
Doctorate
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme
-
Postgraduate
Türk Eğitim Sisteminin Sorunları
Eğitim Programlarının Karşılaştırılması
Program Geliştirme
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Türk Eğitim Sisteminin Sorunları
Türkiye'de ve Dünya'da Öğretmen Yetiştirme
AB Ülkelerinde Eğitim
Öğrenme ve Öğretme Kuramları
-
Undergraduate
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Ahlak ve Etik
Ahlak ve Etik
Ölçme Değerlendirme
Program Geliştirme
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Duyuşsal Eğitim
Eğitim Bilimine Giriş
Ölçme ve Değerlendirme
Rehberlik
Sınıf Yönetimi
Ölçme ve Değerlendirme
Öğretim Teknolojileri ve materyal Tasarımı
Eğitim Bilimine Giriş
Ölçme ve Değerlendirme
-
Associate Degree
Etkili İletişim
Mesleki İletişim
-
365 Gün Öykü kitap setinin söz varlığımız ve değerler açısından incelenmesi
Özer B. (Advisor)
H.VEHBİ(Student), Postgraduate, 2025
-
ÖZEL EĞİTİM MESLEK OKULU KİTAPLARININ ÖĞRENME ÇIKTILARIVE ÖLÇME DEĞERLENDİRME SÜREÇLERİNİN ANALİZİ
Özer B. (Advisor)
K.SÖNMEZ(Student), Postgraduate, 2025
-
Üstün zeka ve üstün yetenek kavramları kullanılarak hazırlanan tezlere yönelik bır metasentez çalışması
Özer B. (Advisor)
B.GÜLAL(Student), Postgraduate, 2025
-
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli okul öncesi eğitim programının değerlendirilmesi
Özer B. (Advisor)
N.KARADENİZ(Student), Postgraduate, 2025
-
Özel gereksinimli öğrenciler ile çalışan öğretmenlerin yeterlilikleri
Özer B. (Advisor)
M.OKTAY(Student), Postgraduate, 2024 -
Uzaktan eğitime yönelik öğrenci ve öğretmen görüşleri üzerine bir meta-sentez çalışması
Özer B. (Advisor)
O.BERK(Student), Postgraduate, 2024 -
Yabancılara uygulanan Türkçe dil öğretimi programının değerlendirilmesi
Özer B. (Advisor)
-
Afantazya'nın akademik başarı ve öğrenme stilleri üzerine etkisi
Özer B. (Advisor)
Ö.EKER(Student), Postgraduate, 2022 -
Covıd-19 sürecinde uzaktan eğitime ilişkin bir inceleme
Özer B. (Advisor)
-
Dergipark'ta yayınlanan eğitim bilimleri temel alanıyla ilgili bilimsel dergilerin incelenmesi
Özer B. (Advisor)
-
Özel yetenekli öğrenciler için uygulanan eğitim atölyesi programlarının Stufflebeam'in Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) modeline göre değerlendirilmesi: TÜZDEV örneği
Özer B. (Advisor)
-
Öğretmenlerin sürekli mesleki gelişim ihtiyaçları ve bireysel mesleki gelişim planı önerisi
Özer B. (Advisor)
-
Uygulanan hayat bilgisi öğretim programı'nın yerelleşmesine yönelik ihtiyaç analizi
Özer B. (Advisor)
-
Okul öncesi dönem çocukların akıllı telefonlar ile oynadıkları giysi giydirme oyunları üzerine bir inceleme
Özer B. (Advisor)
-
Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının öğrenci merkezli eğitimi algılama ve uygulama düzeylerinin belirlenmesi
Bayram Ö. (Advisor)
H.MANCIR(Student), Postgraduate, 2014 -
Okul binalarının fiziksel yeterliliğinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Bayram Ö. (Advisor)
C.KAPLAN(Student), Postgraduate, 2014 -
İlköğretim 4.ve 5. sınıf Fen ve Teknoloji derslerinde kullanılan tamamlayıcı ölçme-değerlendirme yöntemlerinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Bayram Ö. (Advisor)
A.KARAOĞLU(Student), Postgraduate, 2014 -
İlkokullarda değer eğitiminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Bayram Ö. (Advisor)
N.ÖZALP(Student), Postgraduate, 2014 -
AB ülkelerinde öğretmen yetiştirme programlarıyla Türkiye'deki öğretmen yetiştirme programının karşılaştırılması ve Türkiye için yeni öğretmen yetiştirme modeli önerisi
Bayram Ö. (Advisor)
S.ALKAN(Student), Postgraduate, 2012 -
Eğitim fakültelerinde okutulmakta olan öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Bayram Ö. (Advisor)
R.KAHRAMANOĞLU(Student), Postgraduate, 2010 -
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin ev ödevlerine yönelik tutumlarının oluşmasında ailelerin ve öğretmenlerin rolü
Bayram Ö. (Advisor)
S.ÖCAL(Student), Postgraduate, 2009
-
ORTAÖĞRETİM ADABIMUAŞERET DERS KİTABININ TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ'NDE BELİRTİLEN DEĞER SINIFLARINA GÖRE İNCELENMESİ
M.YAVUZ(Student), Masters (Non-Thesis), 2026
-
MEB İLKOKUL 1-2-3. SINIF DÜZEYİNDE OKUTULAN HAYAT BİLGİSİ KİTABINDA YER ALAN KELİME SAYILARININ İNCELENMESİ
-
OKUL ÖNCESİNDE RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ YEREL DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
K.Bayrakdar(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI İLE AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ
K.ENGİN(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARINDA ETKİLEŞİMLİ İÇERİKLERİN İNCELENMESİ
Y.EMRE(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
-
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE DİJİTAL BAĞIMLILIĞIN AKADEMİK BAŞARI İLE İLİŞKİSİ
E.KÜÇÇÜK(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
LİSE 9, 10, 11 VE 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS KİTAPLARINDA KULLANILAN DİLİN AÇIKLIĞI VE ANLAŞILIRLIĞI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
-
TÜRKİYE’DE 2020 ve SONRASI EN ÇOK SATAN ÇOCUK EDEBİYATI KİTAPLARININ FELSEFİ AÇIDAN İNCELENMESİ
S.Sümeyra(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
MAHREMİYET EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYINLANAN OKULÖNCESİ RESİMLİ HİKAYE KİTAPLARININ İNCELENMESİ
S.Baykal(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
MEB’İN “365 GÜN ÖYKÜ” SETİ KİTAPLARINDA YER ALAN KARAKTERLERİN İSİMLER VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
D.İNAN(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM MODELLERİ İLE TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ(TYMM) OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ EĞİTİM FELSEFESİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
A.BAYKARA(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZEL EĞİTİM SINIFINDA ÖĞRENİM GÖREN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİ HAKKINDAKİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
D.ERMİŞ(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
ENGELLİ ÇOCUĞA SAHİP EBEVEYNLERİN UYUM SÜREÇLERİYLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
H.Tahsin(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
TEMEL EĞİTİMDE UYGULANAN TEFTİŞ UYGULAMALARININ ÖĞRETMELERİN PERFORMANSINA ETKİSİ HAKKINDA
D.KOÇYİĞİT(Student), Masters (Non-Thesis), 2024
-
MEB 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ SOSYALDUYGUSAL GELİŞİM ALANI AÇISINDAN İNCELENMESİ
B.UÇAR(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
Milli Eğitimde Yönetici Atama İle İlgili Uzman Görüşleri
N.Çakal(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNDE SINIFTAKİ FİZİKİ ENGELLER
K.Sönmez(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
ORTAOKULLARDAKİ TAŞIMALI EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN YOLCULUK SÜRELERİNİN LGS BAŞARISINA ETKİLERİ
A.Kafkas(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
MEB TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ ETKİNLİK KİTABININ DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
M.Topçu(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİNE KARŞI TUTUMLARI
E.Önal(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI KÖY OKULLARINDA 1.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞİMİNİ ETKİLEYEN SEBEPLERİN İNCELENMESİ
S.Akman(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
ANNELERİN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINA KİTAP OKUMA ve ALMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
S.Özcan(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER
E.Dursun(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
DİJİTAL OYUN OYNAYAN OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİN ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
F.Özeren(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
İLKOKUL BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
S.Ersoy(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR
A.Sipahi(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
5. SINIF İNGİLİZCE DERS KİTAPLARINDAKİ DEĞERLERİN İNCELENMESİ
Y.Uğur(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
ÖĞRETMENLERDE GÖRÜLEN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİNİN İNCELENMESİ
R.Oruç(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
KORAY AVCI ÇAKMAN’IN 6-9 YAŞ ÇOCUKLARINA YÖNELİK DEĞERLER EĞİTİMİ HİKÂYELERİNİN İNCELENMESİ
S.Mumcu(Student), Masters (Non-Thesis), 2023
-
Oyun öğeleri ile zenginleştirilmiş matematik öğretiminin, 5. sınıf öğrencilerinin çarpım tablosunu öğrenmeleri ve kullanmaları üzerindeki etkisi
E.Turan(Student), Masters (Non-Thesis), 2021
-
BAŞARI ALGISININ 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNDEKİ MOTİVASYON VE TUTUM DÜZEYLERİNE ETKİSİ
A.Kanber(Student), Masters (Non-Thesis), 2021
-
ALMANYA’DA CAMİLERDE ANADİLDE DİN EĞİTİMİ
A.Çelik(Student), Masters (Non-Thesis), 2021
-
TEKNOLOJİ DESTEKLİ EĞİTSEL OYUNLARIN 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
A.Doğmuş(Student), Masters (Non-Thesis), 2021
-
MEB 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ SOSYALDUYGUSAL GELİŞİM ALANI AÇISINDAN İNCELENMESİ
B.UÇAR(Student), Masters (Non-Thesis), 2021
-
2022 - 2022 Üniverlise
Academic Units - Training
-
2022 - 2022 Eğiticilerin Eğitimi 13
Academic Units - Training
-
2021 - 2021 Eğiticilerin Eğitimi 12
Academic Units - Training
-
2021 - 2021 Eğiticilerin Eğitimi 11
Academic Units - Training
-
2016 - 2016 Eğiticilerin Eğitimi 10
Continuing Education Center - Course
-
2016 - 2016 Eğiticilerin Eğitimi 9
Continuing Education Center - Course
-
2016 - 2016 Eğiticilerin Eğitimi 8
Continuing Education Center - Course
-
2015 - 2015 Eğitici Eğitimi 2
Continuing Education Center - Training
-
2015 - 2015 Eğiticilerin Eğitimi 7
Continuing Education Center - Course
-
2015 - 2015 Training of Trainers
Continuing Education Center - Certificate Program
-
2015 - 2015 Eğiticilerin Eğitimi 3
Continuing Education Center - Training
-
2014 - 2014 Eğiticilerin Eğitimi 6
Continuing Education Center - Course
-
2014 - 2014 Eğiticilerin Eğitimi 5
Continuing Education Center - Course
-
2014 - 2014 Akademisyenler İçin Eğiticilerin Eğitimi
Continuing Education Center - Certificate Program
-
2014 - 2014 Eğiticilerin Eğitimi 4
Continuing Education Center - Course
-
Gazete köşe yazısı / En rahat kuşağın bitmeyen dertleri
Institutional Representation, Star Gazetesi, Turkey, İstanbul, 2026 - 2026 -
Türkiye'de zorunlu eğitimin eğitim sistemini tıkayan yapısı
Institutional Representation, Tv Net, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
Gazete köşe Yazısı / Hepimiz Robin Hood'uz
Institutional Representation, Star Gazetesi, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
Gazete köşe yazısı / Robinson Crusoe ve bizi beğenmeyen çocuklarımız
Institutional Representation, Star gazetesi, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
Gazete köşe yazısı / Gerçeklik ile ideal arasında sıkışan zorunlu eğitim
Institutional Representation, Star gazetesi, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
Gazete köşe yazısı / Gülümseyin: İşgal altındasınız!
Institutional Representation, Star gazetesi, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
Gazete köşe yazısı / Okul duvarını biz yaptık, orada ne öğreteceğimizi başkası belirledi
Institutional Representation, Star gazetesi, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
Gazete köşe yazısı / Bir diriliş tasavvuru olarak Türkiye'de yerli bir eğitim anlayışının inşası
Institutional Representation, Star gazetesi, Turkey, İstanbul, 2025 - 2025 -
TV Programı Konuşmacı
Institutional Representation, KanalS, Turkey, Samsun, 2022 - 2022 -
TV Programı Konuşmacı
Institutional Representation, KanalS, Turkey, Samsun, 2022 - 2022